三年级下美术 1 古老的交通工具 教案 岭南版

课 题
古老的交通工具
教?? 学
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目?? 标
知道,“风俗画”、“历史画”；能用语言和绘画形式评述古代交通工具的造型、色彩与功能特点。体会我国劳动人民高超的制作技术和聪明才智。
教材分析
重点
能用语言评述和绘画形式表现古代交通工具的造型、功能特点
难点
了解古代不同时期交通工具发展过程与历史环境发展的关系
教具
图片欣赏、纸、笔、实物投影仪、、、、
教
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程
?教学过程：
?提供一些古代的交通工具图片欣赏，如：步辇、轿子、马车、独轮车、、、、、、、
?提问：你们见过这些交通工具吗？在那里见过？有什么作用或功能？
?做一做：
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选一种你喜欢的交通工具，并用线索描绘一下造型，与同学说说你的发现，如：它的功能、花纹、色彩、材料等。
?想一想：
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交通工具发展的过程，离不开生活的需要、社会、历史和科技发展的影响。
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欣赏名画：《清明上河图》、《陶船》、《步辇图》、《陶牛车》、《铜车马》
?了解古代不同时期交通工具发展过程与历史环境发展的关系。
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程
?本课学习重点是让学生了解古代的一些交通工具的色彩、造型、材料、功能、可以让学生在比较中学习。
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作品名称
交通工具
功 能
造型
色 彩
材 料
《清明上河图》
漕船
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《陶船》
客货船
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《步辇图》
步辇
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《陶牛车》
牛车
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《铜车马》
马车
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??评价：
?我学到了什么？我发现了什么？我能用语言或绘画的形式评述自己喜欢的古代交通工具。
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能用语言评述和绘画形式表现古代交通工具的造型、功能特点
板
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书
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古老的交通工具
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《清明上河图》、
《陶船》、
《步辇图》、
《陶牛车》、
《铜车马》
后记
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