三年级下美术10 我喜欢的运动 教案 岭南版

文档属性

名称 三年级下美术10 我喜欢的运动 教案 岭南版
格式 zip
文件大小 60.8KB
资源类型 教案
版本资源 岭南版
科目 美术
更新时间 2019-07-31 09:25:51

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文档简介

课 题
我喜欢的运动
教?? 学
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目?? 标
能运用自己熟悉的版画形式,表现”人物运动时的动态”;在构思创作中,能综合运用各种纸材料进行版画创作,表现人物运动动作。激发热爱生活,运动的情感。
教材分析
重点
能运用自己熟悉的版画形式,表现”人物运动时的动态”
难点
在构思创作中,能综合运用各种纸材料进行版画创作,表现人物运动动作
教具
图片欣赏、吹塑纸、纸、笔、实物投影仪.......

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教学过程:
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1、对体育活动的兴趣与记忆:
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A、??????? 激发学生回忆校运会上“我”喜欢的运动:
问题:你听到了什么?能做一个具“动态美”的姿势吗?
让学生在优美的音乐中,欢快的、自由的、有节奏的进行身体活动。同时让他们回忆自己或同学参加革命过的,印象最深的运动,如:体操、足球、游泳、跳绳、长跑。。。。。。
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B、???????? 以季节和环境的变化,激发记忆力不同季节的变化
(1) 不同季节有什么不同的运动内容?
(2) 说说“我”还喜欢哪能些户外运动,室内运动。
目的:了解自然生活与运动的关系,启发多角度思考,拓展创作思路。
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2、激发仔细观察与比较发现
A、??????? 游泳有什么不同的运动姿势?如:自由泳、蛙泳、蝶泳等。
B、???????? 你认为哪能些运动能表现体态美——优美、刚劲、果断、等运动动态。
C、??????? 构思:准备用什么线条,动态表现优美、刚劲、果断等运动动态?
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D、????????? 观察人物运动时不同的动态姿势与躯干、四肢的屈伸有什么关系?哪些地方发生了变化?
E、????????? 在课文中选择一幅你认为“动态美”的作品,说说哪些地方最值得你学习?
目的:引导表现“优美、刚劲、果断”等运动姿势,姿势体会“动感的美,力量的美”。
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3、记忆与创作表现
A、构思
B、选择纸材
C、选择制版方法
D、印刷
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4、自评与他评
A、突出主体人物
B、画面生动有趣
C、凸显“片味”与“纸味”
D、画面构图饱满
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能运用自己熟悉的版画形式,表现”人物运动时的动态”

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我喜欢的运动
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优美、刚劲、果断
后记
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