课件17张PPT。圆的画法冀教版数学六年级上册第一单元 第一单元在白纸上画出一个圆。 导入新课在我们日常生活和学习中,我们经常用圆规画圆。 新课学习在我们日常生活和学习中,我们经常用圆规画圆。圆规其构造如下图: 新课学习在我们日常生活和学习中,我们经常用圆规画圆。圆规其构造如下图: 新课学习用圆规画圆的步骤:①把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径);
新课学习用圆规画圆的步骤:①把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径);
②把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上; 新课学习用圆规画圆的步骤:①把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径);
②把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上;
③把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。
如图: 新课学习 自己确定半径的长度,用圆规画一个圆并标出圆心和半径。 新课学习 结论总结 同学们,这节课你学得愉快吗?
谁能说说你的收获是什么?圆的大小和什么有关系?圆的大小和半径有关系。
①圆的半径越小,圆就越小;圆的半径越大,圆就越大。
②圆的位置是由圆心决定的。 结论总结1.用圆规画圆。(1)r=2.5cm(2)d=4cm 课堂练习2.按要求画圆。 课堂练习3.自己确定半径画圆。 课堂练习4.选择题:
(1)画圆时,圆规两脚间的距离是( )。
A.半径长度 B.直径长度
(2)从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。
A.圆心 B.圆外 C.圆上
(3)通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。
A.直径 B.线段 C.射线ACB 课堂练习 作业布置同步测练本节内容谢谢!