4、植物的根 课件(共21张PPT+教案)

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名称 4、植物的根 课件(共21张PPT+教案)
格式 zip
文件大小 7.0MB
资源类型 教案
版本资源 粤教粤科版
科目 科学
更新时间 2019-09-09 20:48:42

文档简介

植物的根

教学目标 1.科学知识(1)了解根的形态。(2)知道直根系和须根系。(3)探究根的分布特点,了解根有固定植物的作用。2.能力培养 (1)通过对植物根部形态的观察,学习有目的的观察。(2)通过探究根的分布,学习运用模拟实验的方法探究根的作用。3.情感态度价值观(1)认识神奇的植物世界,产生探索自然的欲望。(2)培养崇尚科学的态度和实事求是的精神。
教学重难点 教学重点:根据根的形状特征分类 教学难点:植物根的特殊功能
教学准备 学生准备:每人采集连根植物若干 教师准备:投影片、课件,连根植物若干。
教学过程 一、创设情景,提出问题谈话:听说咱班的同学特别聪明,喜欢进行科学探究,老师给大家带来了一个礼物,想知道是什么吗?(想)“是什么?对,用植物的根和茎做的一幅画。喜欢吗?” 这节课我们要研究植物的根。二、小组学习,自主探究1.认识直根系和须根系 (1)师:同学们,老师带来两种植物,大家看,它们是什么?(菠菜和葱) 请同学们仔细观察,一株植物所有的根的总和叫做根系,菠菜的根和葱的根系有什么不同? (板书:根系:植物所有的根的总和) (2)学生以小组为单位,边观察边讨论。 (3)汇报:①数量不同:菠菜的根少,葱的根多②形状不同:菠菜的根中间粗,在粗根上长出细根;葱的根粗细差不多 (4)小结:菠菜的根中间比较粗壮,周围比较细,这样的根叫做直根系(板书:直根系) 课件出示直根的特点,指名读:直根的主要特点是主根明显比侧根粗而长,从主根上生出侧根,主次分明。 师:像葱这样的根都比较细,像一把胡须,我们称它为须根(板书:须根系) 课件出示须根的特点 指名读:须根的特点是根有些像人的胡须一样,没有主根和侧根之分。 2.画一画: (1)师:你能根据直根和须根的特点画一画直根和须根吗?边画边说说它们的特点是什么。 (2)学生尝试画在白纸上 (3)实物投影展示学生作品,教师指导。 3.给植物的根分类 (1)以小组为单位,集合同学收集到的植物的根 (2)按直根、须根给植物的根分类 (3)小组汇报:要求①汇报的同学请举起植物的根,让大家都看到,说出植物的名字及根的种类②其他同学要认真听,有不同意见可直接起来纠正,相同的植物不要重复汇报。 (4)谈话:由于季节的原因,同学们搜集到的根不是很多,老师给大家搜集了部分植物的根,请大家给它们分分类。 课件出示:玉米、小麦、胡萝卜、凤仙花、牛蒡、萝卜、向日葵、蒜 指名分类。 师:胡萝卜、萝卜的根是直根,只是它们的主根发育得比较丰满,形状发生了变化,这样的根也叫变态根。三、汇报交流,评价质疑1.谈话:根是植物重要的组成部分,那么植物的根具有哪些重要作用呢? 2.小组讨论交流。 3.汇报:植物的根有固定植物的作用;植物的根有吸收水分和养分的作用,你是怎么知道的? 4.讲解: (1)课件出示: 狂风吹来,大树却没有被吹倒,还能稳稳地站着,这是为什么? 小朋友用力的拔小草,可是小草还是没有被拔出来,这是为什么? 指名学生回答, 小结: 这是因为植物的根在抓着泥土,植物的根具有固定植物的作用。 (2)实验: 课前将左图实验装置放在向阳处,过些时候,观察试管里的水面 (降低了)。 这说明植物的根具有吸收水分的作用。 思考:为什么人们要往种植农作物的土壤里浇水施肥呢?你知道植物生长所需要的水分从哪里来吗? 小结:根主要是靠根毛伸进土壤吸收水分,根在吸收水分的同时,把溶解在水中的养分也吸收了。因此植物的根具有吸收、运输水分和养料的作用。 (3)课件出示小资料:①胡萝卜因其颜色靓丽、脆嫩多汁而受到人们的喜爱。胡萝卜对人体具有多方面的保健功能,因此被誉为“小人参”。胡萝卜含有丰富的维生素A、C、胡萝卜素和维生素E。富含钾、钠、钙等矿物质,还含有叶酸等 ②萝卜含有B族维生素和丰富的维生素C,含一定量的钙、磷、钾、镁等矿物质,还含有碳水化合物及少量蛋白质等。③人参中含有铜、锌、铁、锰等二十多种微量元素。 通过以上三份资料,你知道了什么?学生汇报。 小结:植物的根具有贮藏营养物质的功能。 (4)出示草莓、薄荷图片:同学们有没有发现这样一种现象,冬天草莓、薄荷的地上部分都枯萎了,可到了第二年春天,它又会发出嫩芽,长成一株新的植物。这说明少数植物的根具有繁殖的功能。 (5)总结:植物的根具有哪些重要的作用?学生汇报。
板书 根系:一株植物所有根的总和叫做根系。 植物的根 直根系:有粗而长的主根,短而细的侧根 须根系:没有明显的主根,所有根的粗细长度差不多




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(共21张PPT)




植物的根
活动一:观察植物的根
植 物 生 产 与 环 境
由种子里的胚根生长发
育而成的根,称为主根
由主根产生的各级大小分枝,称为侧根

2.根系
⑴ 概念
一株植物所有的根的总体
称根系
⑵ 分类 根据形态

直根系
须根系
直根系——有明显的主根和侧根
绝大多数双子叶植物和裸子植物的根系为直根系如(棉花、花生、大豆、苹果、番茄、梨、松、柏、桃等)。
须根系——没有明显的主根和侧根,都是不定根,根的粗细、长短相近,看上去就像一把胡子。
大多数单子叶植物根属于这类根系,如水稻、小麦、玉米、竹、葱、蒜、百合等。

须根系
须根系
直根系
直根系
活动二:观察根系的分布
观察情况记录在课本上。
活动三:扎根土壤的秘密
四人小组讨论扎根方法写在课本上。
谢 谢
根是植物体的一种重要器官,大多数植物都具有这种器官。
观察蔬菜或小草较完整的根,描述它们的形态
主根
侧根
青菜直根系
不定根
30
王米基部的支歡
60cm
主根
90cm
侧根
20cm
150cm
须根系(小麦)
直根系(棉花)
根和根系
大豆的直根系
玉米的须根系
直根系
须根系
讨论
下列植物的根分别属于哪种根系?说出你判断的理由。
业些
机构
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班线车