1.探索奇妙的自然界 同步练习(课件39张ppt)

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名称 1.探索奇妙的自然界 同步练习(课件39张ppt)
格式 zip
文件大小 121.4KB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2019-08-01 15:41:49

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课件39张PPT。探索奇妙的自然界走近科学 HS版 七年级上答案显示习题链接BACBCDDAB答案显示习题链接②③④定性观察;定量观察①试管 ②酒精灯 ③烧杯 ④集气瓶 ⑤量筒
⑥水槽 ⑦玻璃棒B答案显示习题链接(1)为什么熟鸡蛋比生鸡蛋转得快
(2)鸡蛋慢慢浮起来;鸡蛋为什么会浮起来呢A筷子在水中看上去为什么是折断的答案显示习题链接(1)蛆是腐肉变成的(或蛆是蝇在腐肉上产生的)
(2)②相同 ③观察
(3)不是(或是)(1)两张白纸相互靠拢(或两张白纸相互分开)
(2)两张白纸相互靠拢
(3)为什么两张白纸会相互靠拢答案显示习题链接(2)光会影响鼠妇的生活 
(3)光
(4)光会影响鼠妇的生活
(5)放归野外1.下列不属于自然现象的是(  )
A.植物的生长      B.经济危机
C.台风 D.地震B2.本学期同学们要学习《科学》课程,要进入科学的世界,
这就需要留心观察,从发现周围的问题着手。下列不属于
科学问题的是(  )
A.公园内哪种花卉最漂亮
B.校园内哪几种植物在冬季开花
C.雨后的天空为什么经常会出现美丽的彩虹
D.航天员王亚平在太空中为什么能做成一个很大的水球A3.能够在南极生存的生物必须(  )
A.会游泳  B.会飞翔 
C.耐严寒  D.耐干旱 C4.春游时同学们发现,在一个阴暗潮湿的山洞里生活
着许多蝙蝠,它们飞进飞出不会与岩石或洞口的树
木相撞,蝙蝠对空间的定位依赖于(  )
A.视觉 B.超声波
C.触觉 D.嗅觉 B5.一盆植物在侧光照射下,经过较长时间,它的生长
特点是(  )
A.竖直向上生长 B.背离侧光方向生长
C.向侧光方向生长 D.无法确定 C6.9月1日,小科和小李怀着高兴的心情来到自己梦寐
以求的学校:外国语学校。他们漫步于学校,发现
了很多现象,并提出了相应的问题:①为什么要把
学校取名为外国语学校呢?②一天当中学校的旗杆
影子长短为什么会发生变化呢?③为什么铁栏杆会
生锈呢?④为什么很多自己的小学同学要就读于外学校?根据你的学习经验,你认为《科学》主要解
决哪些问题(  )
A.①② B.②③
C.①④ D.③④B7.伟大的科学家牛顿好奇于苹果落地而发现了“万有引力”;
瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸汽机……在讨论
这些事例告诉我们什么道理时,4位同学分别讲了如下的
看法。甲说:小小的疑问都有可能引发科学的发现。乙说:
从探究身边的问题着手可以进入科学的世界。丙说:科学
的发现有赖于仔细观察、认真思考、积极实验。丁说:科学的发现都是从偶然的观察中得到的。根据你的观点,最
不同意谁的看法(  )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁D8.你觉得要进入科学世界,学习科学知识的基本方法是(  )
A.积累成果,发现规律 B.搜集资料,书写论文
C.看书学习,认真作业 D.观察和实验D9.【2018·日照】法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地
记录了昆虫的本能及习性,他研究昆虫的方法主
要是(  )
A.观察法 B.实验法
C.调查法 D.模拟法【点拨】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。法布尔研究昆虫,主要采用了科学探究的观察法。法布尔研究昆虫的行为时,没有改变昆虫的生活环境,也没有对昆虫施加任何影响;因此,法布尔对昆虫的研究方法是观察法。故选A。【答案】A10.观察可分为两种,不需要测量具体数据的观察叫定性观
察;需要测量具体数据的观察叫定量观察。那么用放大
镜观察蜗牛属于____________,用尺子测量课桌高度属
于__________。定性观察定量观察【点拨】用放大镜观察蜗牛时不需要测量具体数据属于定性观察,用尺子测量课桌高度需要测量具体数据属于定量观察。11.直接观察是指凭借人们的感官直接对研究对象进行观察。
间接观察是指借助仪器设备对研究对象进行观察。下列
观察属于直接观察还是间接观察:①用体温计测量体温;
②用手摸病人的额头,判断发热程度;③用眼观看叶片
的形状和构造;④用耳辨听是哪种乐器发声;⑤用天文
望远镜探测星系;⑥用红外线测温仪快速测量旅客的体
温;⑦用刻度尺测量科学课本的长度;⑧用显微镜观察细菌。属于直接观察的是
____________________________________。②③④12.学习科学知识要用到各种玻璃仪器,请写出下列仪
器的名称。
①________;②________;③________;
④________;⑤________;⑥________;
⑦________。试管 酒精灯烧杯集气瓶 量筒水槽玻璃棒13.科学并不神秘,只要同学们善于观察。著名科学家牛顿从
苹果落地的现象出发,发现了万有引力。他的发现最初来
源于观察,观察可以分为定性观察和定量观察,下列仪器
可以用来进行定量观察的是(  )
A.玻璃棒 B.温度计
C.放大镜 D.显微镜B14.小明很喜欢吃绿豆芽。可是绿豆芽是如何长出来的呢?他
特意向菜市场里卖豆芽的老伯伯咨询。老伯伯告诉他,要
想得到又长又白的豆芽需要将绿豆种子放在底部有孔的塑
料桶内,上面再盖一层布。要经常向桶内浇水,但又不能
将绿豆泡在水中。不浇水时可将桶盖好,放在温暖且通风
的地方,过不久就会长出豆芽。由此看来,下列哪项不是种子萌发的必要条件(  )
A.阳光 B.空气 C.水分 D.适宜温度A【点拨】看题中信息中说,“要想发出豆芽需要将种子放在底部有孔的桶内,上面再盖上一层布,经常浇水,但种子又不能泡在水中,”说明种子萌发需要水,“有孔”说明需要空气,“不浇水时,也要将桶盖好”说明种子萌发不需要阳光,“放在温暖的地方,过不久就会长出豆芽,”说明种子需要适宜温度。所以可以得出阳光不是种子萌发的必要条件。15.你知道吗?使用我们身边随时可得的物品可进行各种探究
活动,下面让我们用大家熟悉的鸡蛋来做几个有趣的实验。
(1)把一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋放在一起,用手分别使它们
旋转起来现象不一样,熟鸡蛋转得快,请对现象提出问
题。________________________________________?为什么熟鸡蛋比生鸡蛋转得快(2)把一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中,然后逐渐向水里加
盐,注意观察会发生什么现象______________________。
并对现象提出有意义的问题________________________?鸡蛋慢慢浮起来鸡蛋为什么会浮起来呢16.某同学将筷子放入水中见到如图所示现象,请你提出一个
有意义的问题:________________________________?筷子在水中看上去为什么是折断的17.如图所示,在两张白纸之间向下吹气。
(1)你的猜想是
________________________________________________
(2)亲自动手实验后,你看到的现象是
________________________________________________两张白纸相互靠拢(或两张白纸相互分开)两张白纸相互靠拢(3)你的问题是
________________________________________________?为什么两张白纸会相互靠拢【点拨】本题运用实验探究法解答。18.“腐肉生蛆(qū)”是日常生活中常见的现象。有的同学认为
“蛆是腐肉变成的”,有的同学认为“蛆是蝇在腐肉上产
生的”。请根据这一现象做出你的假设,设计探究方案,
并对结果进行预测和分析。
(1)你做出的假设是
______________________________________________。蛆是腐肉变成的(或蛆是蝇在腐肉上产生的)①将两块大小相同的煮熟的猪肉分别放在两个同样大小
的湿润玻璃碗里,编号为A、B。
②在A玻璃碗口覆盖纱布,B玻璃碗口敞开;并把A、B
玻璃碗放在________(填“相同”或“不同”)的适宜条
件(包括有苍蝇出没)下培养。
③每天________两个玻璃碗中的生蛆情况。相同观察(3)实验结果与结论:
实验结果:A玻璃碗中没有生出蛆,B玻璃碗中生出蛆。
实验结论:假设____________(填“是”或“不是”)成
立的。不是(或是)19.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些
身体略扁、长椭圆形、灰褐色的小动物在爬行,这就是鼠
妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,
这是为什么呢?是因为环境变亮了吗?某同学对此进行了
探究,请你将他探究活动过程写完整。
(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?(2)做出假设:
_______________________________________________。
(3)制订并实施探究方案:在铁盘内铺上一层湿土,以横轴
中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,在铁盘
两侧中央处各放5只鼠妇,静置两分钟,观察鼠妇的行
为,该实验的变量是________。光会影响鼠妇的生活 光(4)分析结果:从中得出的实验结论
_______________________________________________。
(5)做完实验后,怎样处理鼠妇?
________________________________________________。光会影响鼠妇的生活放归野外【点拨】(1)当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是因为环境变亮了吗?故对此进行了探究,可提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(2)通过提出的问题可以做出假设:光会影响鼠妇的生活,也可以从反面假设,如鼠妇不喜欢有光的环境,关键是分析实验结果,得出结论。(3)由于该实验探究的是光对鼠妇的影响,所以实验的变量应该是光,实验装置:由于纸盒的一半盖的是透明的玻璃板,一半盖的是不透光的纸板,这样纸盒就形成了阴暗与明亮两种环境。
(4)通过分析明亮环境和阴暗环境中的鼠妇数量,可得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中。