第1课 殖民地人民的反抗斗争
【学习目标】
了解拉丁美洲独立运动的背景和过程；了解印度民族起义的背景、过程和影响。体会到殖民地人民英勇抗击殖民者的爱国主义热情，培养学生奋发图强的民族精神。
【重点难点】
重点：拉丁美洲独立运动、印度民族大起义 难点：认识拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的斗争特点
【自主探究】
知识点1 拉丁美洲独立运动
背景：①拉丁美洲地区大约从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地；
②18世纪末19世纪初，美国独立战争和法国大革命的影响。
2、时间：18世纪末19世纪初 斗争对象：西班牙和 范围：北起墨西哥，南到阿根廷。
3、性质：一场反抗殖民统治、争取 的运动。
4、经过：
①在南美洲北部地区， 宣布解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土地。1819年，率军打败西班牙军队。随后解放了 、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“ ”并当选总统。
②在南部地区， 领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。他和玻利瓦尔被誉为南美的“ ”。
知识点2 印度民族大起义
背景：
①19世纪中期，印度已沦为 的殖民地。当时，英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。
②经济掠夺：从印度进口大量棉花，向印度倾销机器生产的棉纺织品。致使印度的手工棉纺织业遭到沉重打击，许多手工业者因此破产。
③政治压迫：一方面以种种借口兼并印度王公的领地，规定王公死后若无直系子嗣，其领地就归英国所有；另一方面取消了对印度士兵的较优厚待遇，不尊重他们的宗教信仰。
经过：
①开始： 年，印度士兵首先起来反抗英国殖民者。参加者还有农民、手工业者和一些印度王公。
②范围：北部和中部 战绩：夺取了 结果：德里沦陷
③印度民族英雄： 女王，领导军民与英军激战，章西失陷后，率军转战外地，直至壮烈牺牲。
3、影响：沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
【合作探究】
一、拉丁美洲独立运动
1、阅读教材第一、二段，结合课本P2“相关史事”，回答问题：
拉丁美洲独立运动爆发的原因是因为哪些国家的殖民统治？此事件受哪些事件的影响？拉丁美洲独立运动的性质是怎样的？起义的范围如何？
2、阅读教材第三段以及P3“人物扫描”，归纳下列问题：
（1）拉丁美洲独立运动的领导人有哪些？他们对运动做出了哪些突出贡献？获得怎样赞誉？
（2）拉丁美洲独立运动的参与者主要有哪些人？
二、印度民族大起义
1、阅读教材P4第一、二段，概括出印度民族大起义的原因是什么？
2、阅读教材P4第三段，结合《印度民族大起义形势图》、“相关史事”以及《章西女王》人物图，讲述：印度民族大起义的情况如何？典型代表是谁？有何英勇事迹？
3、阅读教材最后一段，归纳印度民族大起义的意义是什么？有着怎样的历史地位？
【学后反思】
答案
【自主探究】
知识点1：2、葡萄牙 3、民族独立 4、玻利瓦尔 哥伦比亚 大哥伦比亚共和国 圣马丁 解放者
知识点2：1、英国 2、1857 德里 章西
【合作探究】
一、拉丁美洲独立运动
1、 西班牙和葡萄牙；美国独立战争和法国大革命；一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动；北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。
2、
1）领导人及贡献①利瓦尔：在南美洲北部地区，率领队伍大败西班牙军队，解放哥伦比亚，委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立“大哥伦比亚共和国”。
②圣马丁：在南美洲南部地区，领导阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。
赞誉：玻利瓦尔和圣马丁被誉为南美的“解放者”。
2）印第安人、黑人、混血种人。
二、印度民族大起义
1、英国加强对印度的经济掠夺和政治压迫
2、起义席卷了印度北部和中部，占领了德里，几个月后德里沦陷。
典型代表：章西女王；
事迹：领导军民与英军激战，章西失陷后，率军转战外地，直至壮烈牺牲。
3、意义：沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉。
地位：是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
第1课 殖民地人民的反抗斗争
【基础达标】
1.新航路开辟以后，欧洲殖民者侵入拉丁美洲。下图中的哪个地区属于葡萄牙殖民地( )
2.殖民抗争并不是孤立存在的，各地的殖民抗争相互影响并相互促进。19世纪初，拉丁美洲争取民族独立的运动主要受下列哪些事件的影响（ ）
①英国资产阶级革命?②美国独立战争?③法国大革命?④英国工业革命
A．①②? B．②③?? C．③④? D．②④
3.“南美解放者杯”和正在俄罗斯举行的第21届世界杯，都属于世界足球的重大赛事，而“南美解放者杯”的创立是为了纪念圣马丁和（ ）
A．华盛顿 B．章西女王 C．玻利瓦尔 D．林肯
4.如果为右图中的人物写传记，可以选择的历史背景是（ ）
A．他率领起义部队打击西班牙军队
B．他在萨拉托加战役中大败英军
C．他率领印度起义部队抗击英军
D．他率领起义军攻打巴士底监狱
5.如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习，你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点，其特点之一表现为（ )
A.南北联合,协同作战 B.由封建王公领导
C.推翻英国的殖民统治 D.建立了统一的国家
6.“这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成了一片”。造成“这种悲惨的境况”的主要原因是( )
A.西班牙殖民掠夺 B.英国对印度经济的疯狂掠夺
C.印度的棉纺织业落后 D.印度自身的经济原因
7.印度电影《摔跤吧！爸爸》火爆荧幕。片中导演肯定女性的才能，呼吁男女平等。早在160 年前，印度的巾帼英雄章西女王“不让须眉”，参与领导了（ ）
A. 拉美独立运动 B. 印度民族大起义
C. 北美独立战争 D. 太平天国运动
8.“印度虽然只有巴掌大的乌云，但它会变成淹没英国殖民者的滂沱大雨。”下列关于印度民族大起义的叙述与史实不符的是( )
A．是英国的殖民统治造成的
B．起义浪潮席卷了印度北部和中部
C．印度的封建王公首先起来反抗英国殖民者
D．给英国殖民者以沉重打击
9.阅读下列材料，回答问题
材料一 新航路开辟以后，西方殖民者侵入拉丁美洲，打断了当地的文明进程。
材料二 他们对殖民统治下的掠夺深为不满，强烈要求控制政权、发展民族经济。
材料三 “在没有打碎殖民者强加在我们身上的枷锁之前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。
(1)材料一中的西方殖民者主要是指哪两个殖民国家？
（2）材料二中的“他们”指的是哪些人？
（3）材料三是拉丁美洲独立运动中一位领导人的话，他是谁？他是如何实施自己的愿望的？
（4）请举出至少三个玻利瓦尔和圣马丁解放的国家。
【能力提升】
10.观察下图，并回答问题：
图一 图二
(1)你知道图一中的人物是谁吗?请你用一句话概括说明她是一个怎样的人物。
（2）图一中的人物和图二中的哪一个地点有紧密的联系?为什么?
(3)请你简单叙述一下印度民族大起义的意义。
参考答案：
1. D解析：新航路开辟以后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲。除巴西是萄萄牙的殖民地外，其余地区基本上都在西班牙的殖民统治之下。故选D。
2.B 解析：本题考查学生的识记辨析能力。拉美独立运动受美国独立战争和法国大革命的影响。
3.C
4.A 解析：本题考查学生的读图分析能力。解答本题首先观察图片，结合教材判断该人物为玻利瓦尔，与他有关的事件是率领起义部队打败西班牙军队。
5.A 解析:印度的民族起义由封建王公领导，美国的独立战争推翻了英国的殖民统治，拉丁美洲的独立运动分别由玻利瓦尔和圣马丁率领，南北联合，协同作战，并且成立了很多国家，并不是统一的国家，故选A。
6.B解析：本题考查学生的阅读理解分析能力。英国殖民当局要求印度多种棉花，少种粮食，英国把印度的棉花加工成布匹再返销印度，结果英国的纺织工厂越来越兴旺，而印度的纺织业却被挤垮，由于粮食少，又加重了饥荒，故出现题干中的描述。
7. B
8.C 解析：本题考查学生的识记辨析能力。1857年，印度的士兵首先起来反抗英国殖民者，所以C项叙述与史实不符。
9.答案:(1)西班牙和葡萄牙。(2)拉丁美洲的土生白人、印第安人、黑人和混血种人。(3)玻利瓦尔。他率领起义队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，大败西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地；与南美洲南部圣马丁领导的军队相互配合。（4）哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、阿根廷、智利、秘鲁等（写出任意三个即可）。
10.答案：(1)章西女王，她是印度民族大起义中的杰出女英雄。(2)章西 她领导军民英勇抗击英军对章西城的进攻。（3)沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
第1课 殖民地人民的反抗斗争
【教学任务】
教
学
目
标
知识与
能力
了解拉丁美洲独立运动的背景和过程；了解印度民族起义的背景、过程和影响。
过程与
方法
指导学生观察地图《拉丁美洲的独立运动形势图》，了解拉丁美洲独立运动的过程，使学生掌握读图和借助历史地图分析历史问题的方法；讲述玻利瓦尔、圣马丁和章西女王的英雄事迹，培养学生客观评价历史人物的能力。
情感态
度与价
值观
让学生体会到殖民地人民英勇抗击殖民者的爱国主义热情，培养学生奋发图强的民族精神。
重点
拉丁美洲独立运动、印度民族大起义。
难点
认识拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的斗争特点。
【教学流程】
环节
教学问题设计
教学活动设计
二次备课
情境
引入
热爱足球的同学知道，南美解放者杯是由南美足球协会负责举办、南美顶级俱乐部间的重要洲际赛事，赛事级别相当于欧洲的冠军联赛。但大家知道吗？南美解放者杯是为纪念哪些人物而设立的呢？这要从拉丁美洲独立运动说起，同时期的印度也爆发了起义。这两地起义的情况如何？咱们通过学习第1课殖民地人民的反抗斗争来了解这一情况。
师：多媒体出示南美解放者杯材料，创设情境，通过介绍相关资料，激发学生的求知欲。
生：观看材料，通过教师的介绍，明确本节所要学习的内容。
自主
探究
完成学案中的“自主探究”部分。
师：出示自主探究问题，巡视、检查学生完成情况。
生：根据题目引导快速浏览
教材，标注重要内容。
合作交流
展示提高
一、拉丁美洲独立运动
【问题1】爆发
阅读教材第一、二段，结合课本P2“相关史事”，回答问题：
拉丁美洲独立运动爆发的原因是因为哪些国家的殖民统治？此事件受哪些事件的影响？拉丁美洲独立运动的性质是怎样的？起义的范围如何？
【问题2】领导人及参与者
阅读教材第三段以及P3“人物扫描”，归纳下列问题：
拉丁美洲独立运动的领导人有哪些？他们对运动做出了哪些突出贡献？获得怎样赞誉？
拉丁美洲独立运动的参与者主要有哪些人？
二、印度民族大起义
【问题1】原因
阅读教材P4第一、二段，概括出印度民族大起义的原因是什么？
【问题2】典型代表
阅读教材P4第三段，结合《印度民族大起义形势图》、“相关史事”以及《章西女王》人物图，讲述：印度民族大起义的情况如何？典型代表是谁？有何英勇事迹？
【问题 3】意义及地位
阅读教材最后一段，归纳印度民族大起义的意义是什么？有着怎样的历史地位？
师：利用导学提纲，引导学生查找问题答案。
生：根据题目自主梳理答案，自学本目内容。
师：出示美洲地图，指导学生对照地图辨析“美洲”和“拉丁美洲”两个不同的地理概念，了解拉丁美洲的地理位置：包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲；而美洲包括南北美洲大陆及其邻近岛屿。帮助学生建立时空观念。
师：出示导学题，引导学生探究问题答案。
生：根据题目阅读教材，归纳答案。
师：明确问题答案。
1）领导人及贡献①利瓦尔：在南美洲北部地区，率领队伍大败西班牙军队，解放哥伦比亚，委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立“大哥伦比亚共和国”。
②圣马丁：在南美洲南部地区，领导阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。
赞誉：玻利瓦尔和圣马丁被誉为南美的“解放者”。
2）印第安人、黑人、混血种人。
课堂讨论：（1）拉丁美洲独立运动的特点有哪些？（时间长、范围广、南北国家联合作战）
师：指导学生互相交流学习。
生：讨论并概括答案。
师：明确起义的原因是：英国加强对印度的经济掠夺和政治压迫。
生：当小老师讲述印度民族大起义及章西女王的故事。
师：评价学生的表现。
师：提问题，指导学生归纳。
生：根据问题，明确：
意义：沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。
地位：是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
拓展延伸
同是反抗殖民统治争取民族独立的斗争，为什么拉丁美洲独立运动取得了胜利而印度民族大起义却失败了？
生：以小组为单位讨论问题的答案。
师：在学生回答问题的基础上，教师提供参考答案，帮助学生提高认识:
印度民族大起义失败主要原因：起义军分散，没有形成统一领导，英军武器先进等。
拉丁美洲独立运动能够获得胜利的原因：玻利瓦尔和圣马丁有利的革命措施；各地区人民团结战斗，互相支持等。
反思完善
第1课殖民地人民的反抗斗争
拉丁美洲独立运动 玻利瓦尔、圣马丁
殖民统治
印度民族大起义 章西女王
教后反思
课件19张PPT。第1课 殖民地 人民的反抗斗争人教版历史九年级下册 热爱足球的同学知道，南美解放者杯是由南美足球协会负责举办、南美顶级俱乐部间的重要洲际赛事，赛事级别相等于欧洲的冠军联赛。但大家知道吗？南美解放者杯是为纪念哪些人物而设立的呢？这要从拉丁美洲独立运动说起，同时期的印度也爆发了起义。这两地起义的情况如何？咱们通过学习第1课殖民地人民的反抗斗争来了解这一情况。一、拉丁美洲独立运动【原因】 恩格斯说： “黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语，黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”
西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。
（1）掠夺 有人估计在西班牙人入侵后12年，墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹，这种现象接着在其他地区也出现了。 （2）屠杀（3）强迫劳动残酷的殖民统治和经济掠夺土生白人对殖民统治的不满美国独立战争和法国大革命的影响西班牙殖民地葡萄牙殖民地独立前的拉丁美洲巴 西南美“解放者”——玻利瓦尔、圣马丁 圣马丁组织“安第斯军”，解放了阿根廷、智利、秘鲁。不久，圣马丁将军队指挥权交给玻利瓦尔，悄然隐退，在欧洲度过了余生。阿根廷、智利、秘鲁三国共尊他为“祖国之父”。玻利瓦尔圣马丁1783年生于委内瑞拉土生白人贵族家庭。接受法国启蒙思想，进行反对西班牙殖民统治的斗争。玻利维亚为了纪念他，用他的名字来命名国名。【领导人】委内瑞拉阿根廷玻利瓦尔圣马丁胜利由北向南由南向北 特点:
范围广，
南北联合作战，
有统一指挥
圣马丁玻利瓦尔在南美洲北部地区，率领队伍大败西班牙军队，解放哥伦比亚，委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立“大哥伦比亚共和国”。在南美洲南部地区，领导阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。【贡献】拉美独立国家墨西哥1821阿根廷1816巴西1822海地1804巴拉圭1811乌拉圭玻利维亚1825智利秘鲁1821哥伦比亚1819中美省1821“南美解放者杯”博卡青年队夺冠二、印度民族大起义【原因】 据统计：1814—1835年,印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹;而同一时期英国输入印度的棉纱由不足100万匹增加到了5100万匹以上……往日工业发达和人口稠密的城市,如号称“印度的曼彻斯特”的达卡城，遭到了毁灭性打击，1824—1837年人口从15万减至3万。英国殖民者对印度的政治统治英国殖民者对印度的经济掠夺1757—1775年英国侵占地区1775—1858年英国侵占地区1858年英国控制的地区印度三分之二的土地被英国侵占 章西女王——克拉什米·巴依 1858年3月，英军围攻章西城。女王已经做好应战准备。她训练了一支强兵，亲自巡视城堡，检查武器，实行坚壁清野，几次打退英军。但是他们缺少外援，最后英军突入城里。起义者一个个拼死搏斗，场面悲壮感人。章西女王和少数人突围，转战外地，最后单枪匹马勇战敌军，不幸中刀牺牲。这时她刚23岁。 印 度 民 族 大 起 义 形 势章西德里密拉特印度民族大起义的特点 印度民族大起义，有三个起义中心，密拉特、德里、章西，他们各成体系，没形成统一领导，不利于战争的开展。【意义】 印度民族大起义沉重打击了英国殖民统治者，反映了印度民族意识的觉醒。
这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 ①英国殖民者的残酷镇压。
②掌握起义领导权的封建王公叛变投降，是印度民族大起义失败的主要原因。
③起义有三个中心，缺乏统一领导。
④起义军在军事上采取单纯防御战略，使敌人掌握了主动。思考：印度民族大起义失败的原因？拉美独立运动胜利的原因：
玻利瓦尔和圣马丁有利的革命措施；各地区人民团结战斗，互相支持等。印度起义失败的原因：
单靠一国力量；起义军分散，没有形成统一指挥；英国经济军事实力强大等。【拓展延伸】【反思完善】 殖民地人民的抗争残酷的殖
民统治和
经济掠夺根本
原因拉美独立战争印度民族大起义赶走殖民者，出现新兴独立国家，鼓舞殖民地人民打击了英殖民者，声援了亚洲其他国家人教版历史九年级下册谢 谢！
