2019秋季初三物理开学考试专项题汇总 压强（固体、液体、大气）

入学测试试题汇编----------固体压强篇
1.（人大附中） 如图所示, 甲、乙两个密度均匀的实心圆柱体放在水平桌面上, 高度, 横截面积, 但它们对桌面的压强刚好相等, 下列判断正确的是( )
甲的密度小, 重力也小 B．甲的密度小, 而重力大
C． 甲的密度大, 重力也大 D．甲的密度大, 而重力小
【答案】D
2.（清华附中） 如图是小溪同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象. 如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体, 把它们放在水平面上, 则根据图象可知, 甲、乙两物体对水平面的压强之比为( )
A. P甲:P乙=8:1 B. P甲:P乙=4:1
C. P甲:P乙=2:1 D. P甲:P乙=1:1
【答案】B
3.（101中学）A、B两正方体实心金属块放在水平地面上, 它们的边长之比为1:3, 对地面的压强之比为2:3,则两金属的密度之比是 ( )
4:9 B.9:4 C.1:2 D.2:1
【答案】D
4. （人大附中） 质量相同的三个正方体块, A为铜块, B为铁块, C为铝块, (ρ铜 >ρ铁 >ρ铝 )把它们放在水平桌面上,对桌面的压强 ( )
PA=PB=PC B. PAPB>PC D. 无法判断
【答案】C
5.（北大附中）甲、乙两个质地均匀的实心圆柱体, 如图所示放在水平桌面上, 对地的压强相等. 现在将甲、乙两个物体分别沿水平方向截取相同的高度后, 甲、乙剩余部分对桌面的压强分别为、, 则( )
A. B. C. D. 无法判断
【答案】：B
6.（清华附中）甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上, 它们对水平地面产生的压强相等, 已知. 如果沿水平方向分别在甲、乙、丙三个正方体上部切去一块, 使三个正方体剩余的部分对水平地面产生的压强仍然相等, 则切去部分的质量关系为 ( )
A. B.
C. D. 不能确定
【答案】C
7.（二中）如图3所示，属于减小压强的是
【答案】B
8．（中关村中学）如图2所示的四种现象中，属于减小压强的是
【答案】C
9．（二中）如图5所示，甲、乙两个立方体（V甲＞V乙）分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等，若把乙放在甲上面，甲对地面的压强增加P1；若把甲放在乙上面，乙对地面的压强增加P2；则P1、P2的大小关系
A．P1＞P2 B．P1＝P2 C．P1＜P2 D．条件不足，无法判断
【答案】C
10．（五中）三块大小不同的正方体叠在一起, 如图所示, 正方体的质量分别是1kg 、2kg、 3kg, 它们的一个侧面的面积分别是100cm2、200cm2、300cm2, 那么, 甲对乙的压强, 乙对丙的压强, 丙对地的压强之比是( )
A．1:2:3 B．1:3:6 C．2:3:4 D．3:4:5
【答案】C
11.（人大附中）在建立压强概念时，做了如图15所示“探究压力作用效果”的实验：
（1）甲、乙两图所示的实验是为了说明 。
（2）丙、丁两图所示的实验是为了说明 。
（3）根据（1）、（2）的结果可以看出，压力的作用效果跟 _______________________有关。

【答案】
(1)在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显(或压强越大)
(2)在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显(或压强越大)
(3)压力大小及受力面积
12．(三帆中学)把同种材料制成的甲、乙两个正立方体，分别放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为2P和P。把乙叠放在甲的上面，如图9所示，则甲对桌面的压强为 。
P
【答案】P
13.（人大附中）底面积为50cm2的平底圆柱形容器内盛满某种液体后，放置于水平桌面的中央（容器壁厚度不计），已知液体的压强与深度的关系如图23所示。现将一个质量为80g的实心金属球A用轻质细线悬挂在弹簧测力计下，再缓慢浸没于容器内的液体中，待金属块静止后，擦干容器外壁，弹簧测力计的示数如图24所示。求：（g取10 N//kg）
（1）容器内的液体的密度是多少千克/米3？
（2）实心金属球A排开液体的质量是多少克？
（3）剪断细线，实心金属球下沉到容器底部，此时容器对桌面的压强比只盛满液体容器对桌面的压强增大了多少？
【答案】解：正确画出受力图
（1）由图25可知：
p=ρ液gh ρ液===1×103kg/m3
（2）G金=m金g=0.08kg×10N/kg=0.8N
对全浸在液体中的实心金属球进行受力分析可知：
F浮=G金－F拉=0.8N－0.5N=0.3N
F浮=G排=0.3N
m排===0.03kg =30g
（3）对在液体中沉底球的受力分析可知，容器对桌面产生的压力变化：
ΔF压=F支= G金－F浮=0.8N－0.3N=0.5N
ΔP===100Pa
14.（清华附中）物理兴趣小组的同学们，学习了压强知识后，利用图24所示放置在水平地面上的实心正方体A、B探讨一些问题，A、B的边长分别为0.2m和0.1m，密度分别是，。请你帮他们求解下面的问题。
（1）物体A对地面的压力。
（2）物体B对地面的压强。
【答案】
（1）
（2）
（3）小东：
小文
入学测试试题汇编----------大气压强篇
1.（三帆中学）图1中，能说明大气压强存在的是
【答案】D
2．(人大附中)中国铁路采用“和谐号”动车组开始了第六次大提速．高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全．从物理学的角度看，这是因为
A．车与人之间的空气流速加大，压强增大
B．车与人之间的空气流速加大，压强减小
C．车与人之间的空气流速减小，压强增大
D．车与人之间的空气流速减小，压强减小
【答案】B
3（北大附中）关于大气压，下列说法正确的是
A．大气压的值是固定不变的
B．大气压随海拔高度的增加而增大
C．一个标准大气压能支持大约10.3m高的水柱
D．做托里拆利实验时，玻璃管的粗细不同，测出大气压的值也不同
【答案】A
4. （中关村中学）下列应用或实验现象中，能说明大气压随高度的升高而减小的是
A．节日里放飞的氢气球，升到高空时会破裂
B．高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟
C．在玻璃生产车间里，利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃
D．将两个表面光滑的铅块相互压紧后，能悬挂若干个钩码而不分开
【答案】AB
5.（人大附中）如图16所示，从倒置的漏斗口A处向下用力吹气，乒乓球将悬浮在漏斗里。说明：吹气时乒乓球上方气体流速 ，气体压强 。（均选填“变大”或“变小”）

【答案】快 变小
9．（二中）流体的流速与压强的关系是（　　）
Ａ．流速越大压强越大
Ｂ．流速越大压强越小
Ｃ．压强与流速无关
Ｄ．无法确定
【答案】B
入学测试试题汇编----------液体压强篇
1.（101中学）日常生活中的茶壶是 ，因此壶嘴里的水面总是跟壶身里的水面相平。当壶身倾斜时，水就从壶嘴里流出来。
【答案】连通器
2.（人大附中）两个完全相同的容器中，分别盛有A、B两种液体，将两个完全相同的小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，两球所处的位置如图9所示。此时A、B两种液体对容器底压强的大小分别为pA、pB。则它们的关系是pA________ pB（填：“＞”、“＜”或“＝”）。
【答案】＞
3.（人大附中）如图所示, 甲、乙两支完全相同的试管, 分别装有质量相等的液体, 甲试管竖直放置, 乙试管倾斜放置, 两试管液面相平．设液体对两试管底的压强分别为和, 则 ( )
A． B．
D．条件不足, 无法判断
【答案】B
4.（清华附中）如图所示, 在水平桌面上放着甲、乙两杯液体, 甲杯内装有水, 乙杯内装有煤油．已知两杯底部受到的液体压强相等, 且两杯液体内A、B两点距底部的距离．A、B两处的液体压强分别为、．(已知)则下列说法中正确的是( )
A．, 且
B．, 且
, 且
D．, 且
【答案】A
5. （清华附中）(多选)质量为1kg的平底空水桶, 底面积为700cm2. 水桶内装有30cm深的水, 放在水平地面上, 如图甲所示, 水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa. 当小明用竖直向上的力F提水桶, 但没有提起来时, 如图乙所示, 水桶对地面的压强为1800Pa. 则下列选项正确的是( )(g取10N/ kg)
A．水桶内水的质量为28kg
B．水桶内水的质量为27kg
C．F的大小为154N
D．F的大小为126N
【答案】BC
6.（人大附中）(多选)图是实验用的锥形瓶, 将锥形瓶放在面积为s的水平桌面上, 已知锥形瓶的质量为m1、底面积为s1; 当往锥形瓶中倒入密度为ρ、质量为m2的液体后, 液面高度为h, 则 ( )
A．锥形瓶中的液体重为ρg s1h
B．液体对锥形瓶底的压强为ρgh
C．瓶底对水平桌面的压力为(m1＋m2)g
D．瓶底对水平桌面的压强为(m1＋m2)g/ s
【答案】BC
7.(北大附中)图20是小阳在使用同一支压强计探究液体内部压强过
程中的一个情景。请你仔细观察图20，并回答下列问题：
（1）甲、乙两次测得的压强哪次大？__________________；
（2）你是根据什么现象作出的判断？___________________
________________；
（3）如果A、B两烧杯中的液体都是水，根据实验，可以得到
什么规律？______
______。
【答案】
(1)乙；
(2)压强计（U形管）内的液面差；
(3)在水（同种液体）中，压强随深度增加而增大。
8.（清华附中）如图12所示，装有一定量橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上如图A，然后倒立在桌面上如图B，两次放置时橙汁对杯底的压强分别为pA和pB，比较pA和pB的大小，则pA pB。
【答案】小于