【备考2020】2018--2019年中考历史真题分类汇编九下第1课殖民地人民的反抗斗争、第2课俄国的改革A卷（含答案）

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2018--2019年中考历史真题分类汇编
九下第1课殖民地人民的反抗斗争、第2课俄国的改革A卷（含答案）
一、选择题
1.(2019湘西13 .）综观世界近代历史，凡走上资本主义发展道路的国家主要有两种方式：一是革命，二是改革。使俄国走上资本主义发展道路的历史事件是（ ）
A.十月革命 B.明治维新 C.亚历山大二世改革 D.大化政新
2.（2019梧州14 .）比较是我们学习历史和研究历史的重要方法之一。与俄国废除农奴制改革相比，日本明治维新显著的不同点是（ ）
A．取得了民族独立 B．促进了资本主义的发展
C．保留了封建残余 D．实行了自上面下的改革
3.(2019南通26 .）图5中身着西欧式样衣帽的是彼得大帝。穿着臃肿长袍的是俄国贵族。漫画中的场景表明了彼得大帝决心（ ）

图5：剪胡须
A．向西方学习 B．废除农奴制 C．推行“殖产兴业” D．建立资本主义制度
4.(2019玉林14 ．）下列史实，最能够说明俄国1861年改革具有进步性的是（ ）
A．地主利益得到保护 B．农奴获得人身自由
C．保留沙皇专制统治 D．农奴可以赎买土地
5.（2019潍坊 20.）17世纪，欧洲国家对俄国非常陌生，一位法国官员竟然给已经去世了12年的沙皇寄了一封信。改变这一状况的是（ ）
A．彼得一世改革 B．《共产党宣言》发表 C．1861年改革 D．《凡尔赛条约》签订
6.(2019无锡19 ．）列夫·托尔斯秦在《安娜·卡列尼娜》中，借列文（一位同情农奴的农奴主）之口说：“现在我们这里，一切都翻了一个身，一切都刚刚开始安排。”列文所说的这些是下列哪一历史事件所发生的变化（ ）
A．废除农奴制 B．二月革命 C．十月革命 D．十月革命
7.(2019郴州14 .）历史学家罗英渠在《美洲史论》中写道:“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土，比西、法、德、英、意五个国家加在一起还大一倍半……成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”,“他”是（ ）
A.华盛顿 B.章西女王 C.甘地 D.玻利瓦尔
8.(2019郴州15 .）右图再现了俄国推行西方的文明生活方式，对上层社会的风俗进行改造的一次改革。此次改革是（ ）
A.彼得一世改革 B.亚历山大二世改革

C.战时共产主义政策 D.新经济政策
9.(2019长春14 ．）开启了俄国近代化进程的历史事件是（ ）
A．彼得一世改革 B．1861年农奴制改革 C．二月革命 D．十月革命
10.（2019临沂 22．）玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败了殖民者，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，被誉为南美的“解放者”。这里的“殖民者”来自（　　）
A．英国 B．葡萄牙 C．法国 D．西班牙
11.（2019衡阳 11.）某国驻印度总督本廷克说:“这种灾难，在商业史上无与伦比。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”据此判断当时印度反抗的是哪个国家的殖民统治?（ ）
A.英国 B.法国 C.西班牙 D.葡萄牙
12.（2019巴中24 .）探究法是学习历史的重要方法之一。我们将“美国内战”、“俄国1861年改革”、“日本明治维新”放在一起探究，探究的主题应该是（ ）
A．和平与发展 B．资产阶级统治的巩固和扩大
C．资本主义制度的确立 D．改革促进社会的进步
13.(2019东营 21.)西方列强的殖民活动，激起了殖民地人民的普遍反抗。下列人物中反抗西班牙殖民统治， 被誉为南美“解放者”的是（ ）
A. 章西女王 B. 玻利瓦尔 C．甘地 D．纳赛尔
14.(2019辽阳 12.）华盛顿、章西女王两位历史人物的共同点是（ ）
A．都被誉为南美的“解放者”称号 B．都为国家赢得了独立
C．都沉重打击了美洲殖民者 D．都领导了反抗殖民统治的斗争
15.（2019赤峰15 .）通过抓关键词和制作学科思维导图掌握知识是学习历史的有效方法之一。请概括出下面导图的时代主题是（ ）

A.资本主义制度的初步确立 B.资本主义制度的扩展
C.封建制度向资本主义制度过渡 D.社会主义制度逐步确立
16.（2019龙东15 .）被誉为“南美的解放者”的是（　　）
A. 玻利瓦尔 B. 章西女王 C. 华盛顿 D. 林肯
17.(2019大庆35 .)19世纪六七十年代，通过改革走上了资本主义道路的两个国家是（ ）
A.德国、日本 B.俄国、日本 C.德国、意大利 D.俄国、意大利
18.（2018张家界21.） 综观世界近代历史，凡走上本主发展道路的国家主要有两种方式：一是革命，二是改革。而使俄国走上资本主义发展道路的历史事件是（ ）
A. 独立战争 B. 明治维新 C. 废除农奴制改革 D. 孝文帝改革
19.（2018赤峰15.） 下列关于俄国1861年改革和日本明治维新相同之处的表述，不正确的是（ ）
A. 改革前都面临着沦为殖民地的危机 B. 都是自上而下的改革
C. 都对土地制度进行了改革 D. 都促进了资本主义的发展
20.（2018百色13．）19世纪中，我国“在农即兴制下，一方面农奴一贫如洗，无力购买工业品，造成国内市场狭小：另一方面工场也不易雇到更多的自由劳动力，因为农奴被束缚在土地上，没有自由工作的权利。”材料反映了农奴制（ ）
A．加强了沙皇的专制权力 B．阻碍了俄国资本主义的发展
C．导致农民贫困频繁暴动 D．符合俄国经济社会发展国情
21.（2018滨州20.） 19世纪中后期,俄、日、中三国都进行了一场深刻的社会变革,产生的共同影响是（ ）
A. 使本国走上发展资本主义的道路 B. 促进了本国资本主义的发展
C. 使本国摆脱了沦为殖民地的危机 D. 成为本国近代史上的重大转折
22.（2018济宁19．）从对世界历史的影响来看，开辟新航路、殖民扩张、工业革命、俄国农奴制改革的共同作用是（　 　）
A．开辟了殖民道路B．推动了资本主义发展 C．密切了世界各地联系 D．引起了世界工人运动
23.（2018镇江18．）列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼始》中，借列文（同情农奴的农奴主）之口说：“现在我们这里，一切都翻了一个身，一切都刚刚开始安排。 列文所说的这些变化是因为（ ）
A．1861年改革 B．二月革命 C．十月革命 D．斯大林模式
24.（2018扬州14.）促使俄国走上资本主义发展道路的事件是( )
A.大化改新 B.1861年农奴制改革 C.明治维新 D.十月革命
25.(2018遂宁6．)俄国废除农奴制改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。从废除农奴制法令的主要内容上看，它主要为资本主义发展直接提供了（　 　）
①技术 ②自由劳动力 ③市场 ④资金
A．①② B．②④ C．①②④ D．②③④
二、材料题
1.(2019宿迁市23 .)（8分）17﹣19世纪，资本主义制度得以确立并进一步扩展。阅读下列材料，回答问题。
材料一：18世纪，英国一位首相在议会演讲中说：“即使最穷的人，在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能摇摇欲坠；风可以吹进这所房子，雨也可以淋进这所房子，但是国王不能踏进这所房子，他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。”后来这段话被人们简化成“风能进，雨能进，国王不能进” ﹣﹣摘自岳麓书社《世界历史》（九年级上册）
（1）据材料一并结合所学知识，指出“风能进，雨能进，国王不能进”依据的法律文件是什么？该法律文件确立了什么政治体制？
材料二：在那个距今200多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个殖民地，与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年，最终赢得了胜利。
（2）材料二“战争”中受命担任大陆军总司令是谁？战争结束后，哪部宪法的制定确立了美国的民主共和制？
材料三：旧制度所显示的破产导致旧制度的变革，农奴起义不断上升的压力变得不可抗拒起来，尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。
﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）据材料三分析，亚历山大二世解放农奴的原因是什么？这一事件对俄国发展有何积极影响？
材料四：1869年，日本第一次使用了电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。
﹣﹣R?R?帕尔默《现代世界史》
（4）材料四反映了日本哪一次改革的成果？这次改革后，日本的社会性质有何变化？
2.(2019桂林17 .)（10分）阅读下列材料：
材料一　光荣革命没有打仗，它采用了一种类似于宫廷政变的方式赶走老国王，拥立新国王，就是威廉三世和他的妻子玛丽。……它推翻了专制的国王，却保留了国王本身，它剥夺了国王的权力，却让国王继续存在。 ——钱乘旦《西方那一块土》
材料二　他以西方的方式改革了他的行政机关和军队，建立起供养其军队的工业，引入成千上万的各种类型的专家，派出一批批年轻的俄罗斯人到国外去学习……还打破所有先例，去西欧旅行，直接学习外国的种种制度和惯例。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三　他（林肯）拥护联合，拥护美国的长久和平。他反对奴隶制，但他把奴隶制看作是次要问题。他的主要目的是美国不应当被分裂成显然不同而相互倾轧的两个部分。因此在漫长的四年斗争中，他始终坚持一个不动摇的信念、一个坚定的意志。 ——韦尔斯《世界史纲）
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，写出“光荣革命”发生的国家。（1分）写出“剥夺了国王的权力”的文件及其确立的制度。（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识，写出“改革”的名称，（1分）概括这次改革的突出特点并分析改革对俄国的作用。（2分）
（3）根据材料三井结合所学知识，分析美国面临的问题。（不能照抄原文，2分）写出“四年斗争”所指的历史事件。（1分）
（4）结合上述国家的发展，谈谈你从中得到的认识。（1分）
3.(2018龙东26．)阅读下列材料，回答问题。（6分）
材料一：努力种田织布的，可以免除科技徭役；在战争中立了军功的，按功劳大小封爵、授田、
赐宅，废除没有军功的旧贵族的特权。
——岳麓版七年级上册
材料二：7世纪，日本效仿中国的隋唐制度，进行了大化改新，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世制，以オ选官。
材料三：这次改革，正像列宁说的：“农民获得“自由”的时候，已经被剥夺的一千二净。”
材料四：奥巴马曾指出：美国的真正天赋在于，它懂得改变。历史上面对不同的危机，美国能及时做出改变，积极应对。
（1）材料一反映的是什么历史事件？（1分）
（2）材棒料二中的大化改新对日本产生了什么影响？（1分）
（3）材料三中的改革指的是哪次改革？有什么重大的作用？（2分）
（4）面对1929－1933年经济危机，美国进行了什么改革？改革“新”在哪里？（2分）




2019年中考历史真题分类汇编
九下第1课殖民地人民的反抗斗争、第2课俄国的改革A卷（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A A B A A D A A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B B D B A B C A B
题号 21 22 23 24 25
答案 B B A B B
二、材料题
1.(2019宿迁市23 .)【答案】
（1）《权利法案》；君主立宪制。
（2）华盛顿；1787年美国宪法。
（3）农奴起义不断；使俄国走上了发展资本主义的道路。
（4）明治维新；由封建社会进入到资本主义社会。
2.(2019桂林17 .)【答案】
（1）国家：英国。（1分）文件：《权利法案》。（1 分）制度：君主立宪制。（1分）
（2）改革：彼得一世改革。（1分）特点：向西欧（先进地区）学习（1分）作用：增强俄国实力：使俄国资本主义得到初步发展促进俄国工业发展。（1分，任答一点即可）
（3）问题：是否允许黑人奴隶制向西部扩展；南北两种经济形式之间的矛盾日益尖锐；国家面临分裂。（不能照抄原文，答出两个方面，意思相近即可，2分）事件：南北战争（或美国内战）。（1分）
（4）认识：要建立符合现实的制度；要学习和引进先进的事物；要发展民主：要维护国家的统一、稳定等。（1分，任答一点，言之有理即可）
3.(2018龙东26．) 【答案】
（1）商鞅变法；（1分）
（2）大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志（标志着日本从奴隶社会开始向封建社会过渡）；（1分）
（3）俄国农奴制改革（俄国1861年改革）；
促进了俄国资本主义发展，是俄国历史上的重大转折点：（写出其中一点即可给分）（2分）
（4）罗斯福新政；加强国家对经济的干预和指导；（2分）








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