13、拓印的游戏
学习领域:造型·表现??
教学课时:2课时
教学目标:
1、通过学习拓印,活跃学生形象思维能力和创造能力。
2、学会纸板拓印的制作方法,体会拓印版画的艺术魅力。
3、通过拓印的游戏,在游戏中得到美的感受和训练,充分感受版画制作的乐趣。
教学重点:
????拓印的方法。
教学难点:
????拓印时把握纸板的固定。
作业要求:
????选择喜欢的生活题材,用纸板拓印的方法创作一幅版画。
教学用具:
????卡纸、拓印包、颜料、笔、范画等。
教学过程:
一、复习前课,导入新课。
二、欣赏画家作品、古代画像砖拓片,谈谈拓印版画的艺术特点。
三、教师示范制作步骤:
????1、将撕好的底稿固定在恰当位置上;
2、将拓印包醮上颜色,然后在镂空部分反复拓印。
四、学生练习简单图形拓印。
五、观察·发现:
同学们在拓印过程中采用了哪些不同的反法,呈现了哪些不同的效果?
小结:用线划也可以,
六、学生创作。
????选择喜欢的生活题材,用纸板拓印的方法创作一幅版画。
七、总结评价。
?教学反思:通过拓印的游戏,在游戏中得到美的感受和训练,充分感受版画制作的乐趣。