3.5.2 简单线性规划 课件（18张PPT）
文档属性
| 名称 | 3.5.2 简单线性规划 课件（18张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 490.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教新课标B版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-08-02 22:39:26 | ||
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文档简介
课件18张PPT。简单的平面线性规划问题 1．二元一次不等式(组)表示的平面区域
(1)直线l：ax＋by＋c＝0，把直角坐标平面分成了三个部分：
①直线l上的点(x，y)的坐标满足 ；
②直线l一侧的平面区域内的点(x，y)的坐标满足ax＋by＋c>0；
③直线l另一侧的平面区域内的点(x，y)的坐标满足
.ax＋by＋c＝0ax＋by＋c<0平面区域及线性规划第一课时一：概念导入2．线性规划的有关概念 一次线性解(x，y)集合最大值最小值最大值最小值 研一研·问题探究、课堂更高效下面说法是否正确：
线性目标函数取得最值的点一定在可行域的顶点或边界上．二：知识辨析是否正确是有可行域决定的：
若可行域内的可行解（x,y）可以任意的取值，按照目标函数的平移一定在顶点或边界处取得最优解
若线性目标函数取得最值的点有特殊要求时，如有实际意义或必须是整数组成时，可能在内部． 三：知识应用 平移直线y＝－x, 由图可知当直线经过点C时，zmax＝6，由y＝－x＋6，(x－y＝0，)解得y＝3，(x＝3，)所以k＝3.当直线y＝－x经过点B时，z有最小值．由y＝3，(x＋2y＝0，)解得y＝3，(x＝－6，)故B(－6，3)，则zmin＝－6＋3＝－3，选A.
(1)直线l：ax＋by＋c＝0，把直角坐标平面分成了三个部分：
①直线l上的点(x，y)的坐标满足 ；
②直线l一侧的平面区域内的点(x，y)的坐标满足ax＋by＋c>0；
③直线l另一侧的平面区域内的点(x，y)的坐标满足
.ax＋by＋c＝0ax＋by＋c<0平面区域及线性规划第一课时一：概念导入2．线性规划的有关概念 一次线性解(x，y)集合最大值最小值最大值最小值 研一研·问题探究、课堂更高效下面说法是否正确：
线性目标函数取得最值的点一定在可行域的顶点或边界上．二：知识辨析是否正确是有可行域决定的：
若可行域内的可行解（x,y）可以任意的取值，按照目标函数的平移一定在顶点或边界处取得最优解
若线性目标函数取得最值的点有特殊要求时，如有实际意义或必须是整数组成时，可能在内部． 三：知识应用 平移直线y＝－x, 由图可知当直线经过点C时，zmax＝6，由y＝－x＋6，(x－y＝0，)解得y＝3，(x＝3，)所以k＝3.当直线y＝－x经过点B时，z有最小值．由y＝3，(x＋2y＝0，)解得y＝3，(x＝－6，)故B(－6，3)，则zmin＝－6＋3＝－3，选A.