二年级上册美术课件-7蜕变-全国通用（17张幻灯片）

(共17张PPT)
蜕 变
知识点：
留白处理/动物生长的自然规律
知识点：

课时设置：2课时
教学对象：7-9岁
工具材料：白色卡纸、勾边笔、水彩笔
教学目标：

1、了解几种常见动物的完全或不完全变态发育的状态，知道前后蜕变是本质的改变。
2、学习留白边的涂色方式，以突出加强主体物的效果。
3、通过本节课的学习，增加学生对动物的认识，增强探索精神。

教学重点：

1、了解几种常见动物的完全或不完全变态发育的状态，知道前后蜕变是本质的改变。
2、学习留白边的涂色方式，以突出加强主体物的效果。
课题引导：
同学们知道小蝌蚪找妈妈的故事吗？
《小蝌蚪找妈妈》讲述春天来了，冰融化了小动物们也睡醒了，青蛙也睡醒了，在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵，变成了小蝌蚪，于是小蝌蚪就开始找它们的妈妈，故事过程清楚的描述了青蛙成长的过程，和青蛙的特点。那么你还知道哪些动物的成长过程呢？让我们一起创作一幅动物从幼儿到蜕变的作品吧！


创作要求：
1.设置分界花边，分界花边样式要多样。
2.每幅作品至少一种蜕变过程。
3.主体物要突出，背景适当添加。
课题延伸：
完全变态发育
是昆虫变态的两种类型之一。昆虫在个体发育中，只经过卵、若虫和成虫等3个时期的，叫做不完全变态;而经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态。完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。蜻蜓的发育过程是不完全变态过程，蝶、蚊则是经过完全变态而长成的昆虫。
课题解读：
本节课我们学习了《蜕变》通过小动物的生长过程的变化，我们了解了几种动物的蜕变过程。
本节课增加了孩子们对生物科学的浓厚兴趣，激发了孩子们的想象力来进行创作。孩子们创作的一幅幅小故事都非常生动。家长朋友们快来欣赏吧！