二年级下册美术课件-7百鸟朝凤-全国通用(17张幻灯片)

(共17张PPT)
百鸟朝凤
知识点： 环抱式构图/突出主体
知识点：
课时设置：2课时
教学对象：9—12岁
教学材料：白卡纸、水彩笔、油画棒、勾边笔
教学目标：
1、通过讲述百鸟朝凤的故事，激发学生的好奇心，创作出一幅内容丰富符合主题色彩的故事画。
2、学会凤凰的几种造型画法及各种鸟类的画法。
3、了解中国图腾，增加学生对民族文化特色的兴趣爱好。
教学重点：
1、环抱式构图的运用。
2、花纹的添加及颜色的对比。
课题引导：

相传，凤凰最早是一只非常普通的小鸟，羽毛也很平常，丝毫没有传说中的光彩夺目。但是，凤凰却有着别的鸟儿都没有的优点，那就是“勤劳”。凤凰每天都从早忙到晚，不辞劳苦。当别的鸟儿都在玩耍的时候，凤凰便去拾捡别的鸟儿扔掉的果实，储藏在山洞里。别的鸟儿看见凤凰都嘲笑它。可是，它们却万万没有想到，正是凤凰这一看似愚蠢的举动，最后却救了所有鸟儿的性命。

??? 有一年，森林大旱，鸟儿们找不到食物，一个个都饿的头晕目眩、两眼发黑，快支撑不住了。这时，凤凰打开山洞，把自己积攒多年的干果分给大家，帮助大家渡过难关。旱灾过后，百鸟为了感谢凤凰的救命之恩，都拔下了自己身上最漂亮的那根羽毛，然后用这些最漂亮的羽毛制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给了凤凰，并选举凤凰为百鸟之王。此后，凤凰不仅拥有了世界上最漂亮、炫丽的羽毛，而且每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰祝贺，这便是百鸟朝凤的由来。
观察凤凰的特点
小鸟的基本动态和画法
学生作品欣赏
作品要求
1、环抱式构图，凤凰是画面的主体，要表现出凤凰的特征。
2、不同形态的小鸟朝向凤凰，小鸟用黑白线描的形式表现，突出主题凤凰的色彩。（小鸟数量10只以上）
3、利用色彩反衬的表现手法突出主体，注意画面色调的统一与对比。
课题延伸：

? 百鸟朝凤寓意具有深厚的文化内涵。随着凤凰“百鸟之王”地位的确定，凤凰不再仅仅是一只神鸟了，它成为了尊贵与权力的象征。所以，在我国古代，人们用凤凰来比喻帝后。凤凰象征着地位尊显的皇室，所以，世人用百鸟朝凤来泛喻君主圣明，河晏海青，天下归附，亦可用来表达人们对太平盛世、美好生活的无限期盼。

??? 百鸟朝凤图案不仅孕育着丰富的吉祥寓意，而且营造出一幅生机勃勃的大自然景象，气氛热烈、喜庆，所以人们将百鸟朝凤图视为吉祥图案，广泛运用于古典服饰、古典家具及各类工艺品中。民间有些地方还会将其用在结婚的仪式上，代表着吉祥、幸福。
课题解读：
本节课我们画的百鸟朝凤，通过百鸟朝凤的故事传说，让学生了解凤凰的由来。
本次课学习了凤凰的绘画方式，以及几种鸟类的画法。 孩子们创作的画面色彩非常丰富，画面当中运用了几组对比色，环抱式构图把握合理，运用不同的绘画工具进行创作，画面色彩鲜艳亮丽。家长朋友们快来欣赏我们的大作吧!