(共13张PPT)
欢乐马戏团
锻炼学生的动手能力和发散性思维。
本节课知识点
教学对象:9-10岁
课时设置:2课时
教学材料:30*30白卡纸、剪刀、双面胶、水彩笔、水粉、水粉笔、超轻黏土。
教学目标:
1、知识目标:通过让学生欣赏图片、感受马戏团的风采,让学生了解舞台的设计。
2、能力目标:学会运用立体效果表现马戏团的表演舞台。
3、情感目标:通过马戏团的立体制作,让学生在感受马戏团热闹风采的同时更加热爱动物。
教学重点:
1、注意舞台上的小丑和各个动物之间要有前后关系。
2、注意舞台背景色和小丑及动物之间要有冷暖对比。
知识点:舞台三维效果、锻炼动手能力
马戏团图片展示
颜色丰富绚丽、明暗关系强烈
马戏团图片展示
有动物还有搞笑的小丑...
人物的颜色鲜艳、亮丽
马戏团图片展示
制作步骤详解
第一步:正方形白卡纸对折。 第二步:中间剪开 。 第三步:底部贴双面胶固定。
制作步骤详解
第四步:用水粉或者水彩笔将舞台的背景添加冷色(蓝、绿、紫)。
制作步骤详解
第五步:画出小丑、大象、狮子等卡通形象,上色,留白边剪下来。
第六步:将小丑及动物底部折叠一下,贴上双面胶,粘在舞台底部。并用彩色超轻黏土装饰舞台灯光、装饰彩旗。
制作步骤详解
课题延伸:
不少动物权益组织炮轰及控告马戏团虐待动物,指责他们利用电击棒训练动物,用鞭及钩打成年动物。2011年,由于被判违反动物福利法,美国一家非常著名的菲尔德娱乐马戏团公司被罚款27万美元。
不过争议依旧持续,因为现在的马戏团仍用狮子、老虎、袋鼠等动物表演。
所以小朋友们,爱护动物我们也要抵制动物表演!
课题解读:
通过本次课让学生了解舞台表演的三维空间效果,学会运用冷暖色对比。通过图片展示和课题延伸,让孩子们知道爱护动物。
谢谢欣赏!