二年级上美术 3五彩树 教案 湘美版

第3课 五彩树
教学目标
　　1、认识三原色红、黄、蓝；三间色橙、绿、紫。
2、掌握用原色调配间色的技能，培养学生作画的兴趣。
3、培养学生对色彩的感性认识，学习调色的方法。
重点难点
重点：使学生认识三原色和三间色及其色彩特性。
难点：掌握原色与间色的色彩关系。
教学准备
作品范例 教师示范材料 白纸 水彩笔 蜡笔
课前准备：
水粉颜料、调色板、绘画纸、水粉色块、三只透明玻璃杯、课件。
座位安排：六个学生围成一个小组
教学过程
　 （一）以手指游戏引出课题。
　　1、教师带领学生做手指游戏。（手指谣）
　　“让我们能干的小手来变个魔术吧！??小手小手变变，变棵树来种种。
　　2、出示范例欣赏。
　　
（二）教师引导创作。
　　1、欣赏五彩树,教师引导说出小手与树的关系。
　　手掌是树干，手指是树枝。
　　2、教师与学生共同演示。
步骤：（描画小手）将小手放在纸上（强调不能移动）——描下手形——添画小树枝——画上五彩的叶子——给树干涂上棕色21世纪教育网版权所有
　　（三）学生创作。
　　1、提醒学生仔细小心地描画小手，注意画笔不要太靠近小手。
　　2、鼓励大胆作画，将树枝、叶子画得多，涂色鲜艳，将树打扮得更茂盛、更漂亮。
3、要求将画面保持干净。
（四）作业展示。
以小组的形式展示优秀作业，并评选出最漂亮的“五彩树”
（五）课后小结
同学们，今天我们学习了第三课的内容，认识了几位新的颜色朋友，希望同学们能热爱这些颜色朋友，并且和他们一起把这个世界打扮的更加五彩斑斓！