二年级上美术19 指偶剧院 教案 人教版

教学目标：
1、引导学生利用身边的各种材料，运用学到的绘画、折纸、剪贴等造型技能，动脑筋制作指偶。
2、指导学生一起合作，培养团合作精神，并学会妥善保管好自己的指偶作品。
3、组织引导学生自编小故事，模拟舞台表演。通过本课的学习，让学生了解我国传统民间艺术，提高审美能力。
教学重点难点：
1、掌握指偶的基本制作方法及技巧。
2、能结合不同的材料和表现方法完整的制作一个有特色的指偶
教具学具及课前准备：
1、手工纸、各种小纸盒、双面胶、剪刀、戏台道具、彩色笔、皱纹纸等。
2、课前选择自己感兴趣的内容，仔细研究小故事，想象人物的艺术造型，并写好各角色的台词。
教学课时：2课时
第一课时
教学过程
（一）导入新知
1、欣赏教师做的纸盒玩偶多个（不同造型），激发学生兴趣。/
原创作品
2、老师把纸盒玩偶套在手上表演简短小故事，并告诉学生这些由手来操作的小玩偶属于木偶家族，他们有一个好听的名字指偶。以此揭示课题：指偶剧院
（二）探索新知
1、探究：将范做发给各组，小组讨论，探究其材料及制作方法。
2、各小组汇报不同指偶的制作方法。[来源:学&科&网Z&X&X&K]
3、欣赏书中范作感知不同的方法。
4、思考：请同学们开动脑筋，想想还有什么不同的方法或者不同的材料，可以制作出更好的指偶。
5、总结：来时吧同学们的意见进行总结，并稍作示范、引导。
三、学生制作，教师辅导
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