四年级体育 脚内侧接球 教案 全国通用

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名称 四年级体育 脚内侧接球 教案 全国通用
格式 zip
文件大小 147.3KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 体育与健康
更新时间 2019-08-01 08:32:44

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文档简介

脚内侧接球
1教学目标
知识与技能:
初步学习脚内侧接球的技术动作,明确接球部位。
过程与方法:
通过练习发展学生速度、力量、协调等身体素质。
情感态度与价值观:
培养学生团结合作、奋勇争先的良好品质。
2学情分析
本课的授课班级为小学四年级,对足球认识、接触程度和运动技能都有很大差异,但小学生有较强的创造能力和自学能力。喜欢足球运动,使学生在“玩中学、学中玩”。本课观看视频、教师示范,让学生有了更深一层的认识。采用启发、模仿、创新等教学方法,以及各种新颖的练习方法。循序渐进,层层深入,层层剖析,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。
3重点难点
重点
踢球部位的准确
难点:
支撑脚的固定,脚尖指向出球方向
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】脚内侧接球
(一)集合整队
(二)师生问好
(三)宣布本课内容和目标
??????目的:调动积极性,激发运动兴趣
(四)队列练习与热身活动
??????要求:集体在教师指导下认真练习,动作协调连贯,精神振奋
(五)球性练习
??????1、左右踩球
??????2、双脚拨球
??????意图:加强对球的熟悉程度,热身充分,避免伤害
活动2【讲授】脚内侧接球
脚内侧接球:
1、动作方法:支撑脚在球侧方约一拳距离,膝盖微屈踢球脚尖外展90°,从髋关节为轴,大腿带小腿由上向下,脚尖翘起用脚内侧切球后上部
2、重点:踢球部位准确
3、难点:支撑脚固定,脚尖指向来球方向
活动3【练习】脚内侧接球
教学方法:
(1)、教师讲解与示范
(2)、2人1组,1人踢球1人接球练习。
(3)、教师小结动作重难点,并给予提示
(4)、优秀学生进行示范
(5)、教师纠正错误动作,并请展示
5、易犯错误与纠正:
1.接球部位不准确(加强触球练习)
2.支撑脚位置不对(放在指定位置练习)
3.摆腿动作不正确(语言提示)
活动4【活动】脚内侧接球
(二)、游戏
1、运球接力
游戏方法:将学生分成人数相等若干组,每组1人站在标志处,听到口令后排头运球“S”依次过标志碟,球运至下一名击掌交接,到队尾站好。
2、规则:
1听到口令后方可起跑
2用规定动作运球
3交接必须右击右手
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