四年级下体育 穿过小树林 教案 全国通用

第三十八课
教材
1、跳短绳30秒（考核）2、游戏：穿过小树林
教
学
目
标
知识目标：知道跳短绳考核的标准与方法，懂得游戏的方法和规则。
技能目标：提高跳短绳的技能完成考核任务，做到同时用力，掌握变向跑的动作技能。
情感目标：积极认真参加考核，对取得好成绩充满信心。
教学顺序
时间
教师活动
学生活动
次数
课堂常规
准备
跳短绳30秒（考核）
1
5
17
4.观察学生整队情况
5.向学生问好
6.宣布上课内容
2.带领学生围操场慢跑。
2.组织做操：
A.扩胸B.振臂
C.俯背D.压腿
1、集中组织学生复习各种跳短绳的动作方法，重点提示动作的连贯性。
2、分组复习，巡回指导，对完成动作有困难的学生进行重点辅导。
3、讲解考核方法和标准
1.体育委员整队
2.向老师问好
3.认真听讲
3.遵守纪律，
不讲话。
4.认真做操，
动作到位。
1、按教师提示，集体练习跳短绳，体验动作连贯性。
2、在小组长带领下练习跳短绳，相互观察，相互纠正动作。
3、根据考核方法和标准，在分组考核时，相互
2
4
3
3
2
游戏：穿过小树林
放松总结
14
3
组织学生分组考核。
1、讲解游戏的方法和规则，重点提示“穿过小树林”游戏中的变向快速跑的动作。
2、组织学生分散练习游戏中变向跑的动作。
3、分组进行游戏，一定时间后进行轮换。
4、服从指导，遵守游戏规则，注意游戏安全。
1、组织放松。
总结本课完成情况。
鼓励，完成好考核任务。
1、通过教师的讲解示范，知道游戏的方法和规则，了解游戏的重点。
2、分散尝试游戏中快速变向跑的动作练习，掌握其方法要领。
3、分组游戏时，不做违反规则的动作，相互合作，体验游戏的乐趣。
1、放松。
认真听讲。
1
3
3
场地器材
短绳20根
预
计
练
习
密
度
25%
预
计
练
习
心
率
125次/分
课
后
小
结