岳阳楼记[上学期]

课件33张PPT。岳阳楼记制作：王可成作者：范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家。
出处：《范文正公集》范仲淹：北宋杰出的政治家、军事家，在文学方面也相当有成就。以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政事谪守邓州。勤爱民，有政声，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”岳阳楼记 范仲淹给下列生字注音 谪守(zhé) 属予(zhǔ)浩浩汤汤(shāng) 怒号(háo)冥冥(míng) 汀兰(tīng)偕忘(xié) 把酒(bǎ)第一部分(1)写重修岳阳楼的背景及写作缘由.通假字具=俱(jù) 全，都 属=嘱(zhǔ) 嘱托改译加点字：谪（ ）守（ ）
越（ ）明年（ ）通（ ）
和（ ）具（ ）乃（ ）
旧制（ ）其（ ）
属（ ）予（ ）作（ ）古代官吏降职或远调做州郡的长官到第二年通畅、顺利和乐通“俱”，全、皆于是原来的规模代岳阳楼通“嘱”，嘱托我写胜状:好景色 衔:连接 吞:吞噬 大观:雄伟景色 备:详尽 然则：这样，那么极：尽 迁客：指降职远调的人骚人：诗人阅读第二段: 1.划出描写洞庭湖全景的句子.2.从时间上描写洞庭湖景象的句子3.找出从空间上描写洞庭湖的广阔 无垠的句子第二部分(2-4)写岳阳楼周边景色，引出迁客骚人览物而生的两种感情.悲喜一（1）重修背景及写作缘由结构：二（2-4）写岳阳楼周围景色，引出迁客骚人不同的览物之情描写抒情叙事岳阳楼大观迁客骚人览物之情予（ ）胜状（ ）
衔（ ）浩浩汤汤（ ）
横（ ）涯（ ）晖（ ）
则（ ）大观（ ）备（ ）
然则（ ）极（ ）
迁客骚人（ ）会（ ）
览（ ）得（ ）我胜景、好景色连接水势浩大的样子宽阔边日光就是雄伟景象详尽既然这样，那么尽谪迁的人；诗人聚会浏览、观赏怎能 翻译下列句子：1、越明年，政通人和，百废具兴。2、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。3、浩浩汤汤，横无涯际；朝晖夕阴，气象万千。4、览物之情，得无异乎？到了第二年，政事顺利百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。我看岳州的胜景，都在洞庭湖之中。水势浩大，宽阔无边，或早或晚阴晴变化，景象千变万化。看了自然景物所触发的感情，怎能不有所不同呢？若夫（ ）霪雨（ ）
霏霏（ ）开（ ）
阴（ ）号（ ）排空（ ）
耀（ ）潜（ ）行（ ）樯（ ）
倾（ ）楫（ ）摧（ ）薄（ ）
冥冥（ ）啸（ ）斯（ ）
去（ ）忧（ ）谗（ ）畏（ ）
讥（ ）萧然（ ）极（ ）像那连绵的雨雨或雪繁密的样子 放晴阴冷、寒冷吼叫冲向天空光辉隐没通行桅杆倒船浆折断迫近昏暗的样子长声吼叫这座离开担忧谗言惧怕讥讽萧条冷落的样子极点5、若夫霪雨霏霏，连月不开6、则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。像那连绵的阴雨下个不停，连续整月不放晴就会产生离开国都怀念家乡（的感情），担心（别人的）谗言惧怕（别人的）讥讽，满眼萧条冷落，感慨悲伤到极点了悲描写抒情雨、风日星、山岳商旅、樯、楫暮、虎、猿怀、忧、畏感、悲凄凉阴森（阴）喜描写抒情景、波、天光沙鸥、鳞芷、兰烟、月、渔歌心旷神怡宠辱偕忘喜洋洋明媚恬静（明）至若（ ）景（ ）惊（ ）
天（ ）光（ ）万顷（ ）
集（ ）锦（ ）鳞（ ）
芷（ ）汀（ ）而或（ ）
一（ ）皓（ ）跃（ ）
答（ ）极（ ）宠（ ）偕（ ）
把（ ）临（ ）其（ ）至于、又如日光动、起天色湖光形容极其广阔栖止、停落美丽的代鱼一种香草水中的小洲有时全皎洁跳跃、闪耀应答 穷尽荣耀一起持、执当着、对着那7、至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；8、沙鸥翔集，锦鳞游泳；至于春风和煦，阳光明媚，波浪不起，天色湖光相映，一片碧绿广阔无边；成群的沙鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿游来游去。9、而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧有时大片的烟雾完全消散了，皎洁的月亮照耀着大地，浮动的光闪着金色，静静的月影像沉下的玉璧就有心胸开阔精神愉快（的感受），荣耀和屈辱一起忘了，端着酒对着风，那（真是）高兴极了。10、则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。请思考《岳阳楼记》中的景物描写有何特点？特点：2.对比。 例如
.3.运用多种修辞手法。 例如4.动静结合。 例如5.情景交融。 例如1.抓住特点，着力描写 。例如1．《岳阳楼记》的作者为北宋(朝代)范仲淹（人名）。2．《岳阳楼记》一文中有一传诵了千年的名句，后人常借此抒发自己的理想和政治抱负：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐3．《岳阳楼记》一文是作者应好友滕子京的要求而写的。属予作文以记之( 通“嘱”，嘱托 ) 神情与苏黄不属( 类，相同 ) 百废具兴(通“俱”，全，都)问所从来，具答之( 详细，具体)?予观夫巴陵胜状(好，美丽)  高处不胜寒(承受 )  政通人和(通畅，顺利 ) 北通巫峡(连接，直达 )?议论悲喜一（1）重修背景及写作缘由结构：二（2-4）写岳阳楼周围景色，引出迁客骚人不同的览物之情描写抒情叙事岳阳楼大观迁客骚人览物之情不以物喜，不以己悲 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐阔大的胸襟和远大的政治抱负嗟夫（ ）尝（ ）求（ ）
古仁人（ ）或（ ）
为（ ）何哉（ ）
以（ ）居（ ）远（ ）
然则（ ）进（ ）
先（ ）后（ ） 退（ ） 微（ ）归（ ）唉曾经探求古时品德高尚的人或许这里指心理活动为什么呢因为处在偏僻既然这样，那么居庙堂之高在…之后在…之前处江湖之远没有归依11、不以物喜，不以己悲；12、是进亦忧，退亦忧。13、微斯人，吾谁与归？不因为外物（的好坏）和自己（的得失）而或喜或悲。这就是在朝廷做官也担忧，辞官归隐也担忧。（如果）没有这种人，我同谁一起呢？14、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。 结尾一段作者是如何展开议论的？为什么要在文章末段发这样的议论？ 借“古仁人”与上文“迁客骚人”对比，表明自己“不以物喜，不以己悲”的广阔胸襟，再引出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点，以此鞭策自己，勉励朋友。思考与讨论： 仔细阅读第二自然段，说说作者在写景时抓住了景物的什么特点？哪些词语突出了景物的气势，试举例分析。特点：气象盛大、气势磅礴、变化万千
衔、吞：形象地写出了山在湖中，湖蓄江水的壮阔气象，使静景富于动态和活力。 第三、四自然段描绘了洞庭湖哪两幅画面？作者用哪些话概括说明了迁客骚人的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么？阴冷和晴明两幅画面，一阴一明，形成鲜明的对比。
悲：“去国怀乡，忧谗畏讥”喜：“心旷神怡，宠辱偕忘”
为了使这类人的悲喜之情与下文“古仁人之心”对比，引出下文，由写景转入议论，突出主旨。用课文的原话回答下列问题
1 全文的点精之笔是 
要达到这种境界 必须做到
没这样做，的结果是，见到“哀景”
见到“乐景”
思考：作者的目的是否在写景 ？先天下之忧而忧，后天下之乐而乐不以物喜，不以己悲心旷神怡，宠辱偕忘去国怀乡，忧谗畏讥阅读全文思考下列问题：1、本文以“记”为名，先叙事后写景，进而由景入情，因景而发出议论，根据这样的思路，划分全文层次，并归纳层意。
2、文章有几处写到岳阳楼的景色？在文中把它们找出来。第二段中那句话引出下文的抒情？
3、迁客骚人的览物之情各是什么？作者阐述的主要观点是什么？中心 文章以“记” 为名，借题发挥，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，也表示了对朋友滕子京的慰勉和对自己的鞭策。