五年级上册美术课件-4年年有余(陶艺)-全国通用(15张幻灯片)

文档属性

名称 五年级上册美术课件-4年年有余(陶艺)-全国通用(15张幻灯片)
格式 zip
文件大小 4.1MB
资源类型 教案
版本资源 其它版本
科目 美术
更新时间 2019-08-01 15:48:52

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文档简介

(共15张PPT)
年年有余
——陶艺手工
一、知识点:
教学材料:陶泥、陶艺工具
教学目的:
1.通过对课的程引导,结合“鱼”文化,让学生了解中国文字“谐音”的用法及鱼的象征意义。
2.引导学生认识中国文化的博大精深,培养学生热爱中华优秀传统文化的道德情操。
3.通过陶艺教学活动充分启发学生的创造性思维,加深了解泥板成型法。
教学重点:
1.鱼形泥板要注意成对做,在鱼肚子的部分填充上报纸,做出其立体感。
2.对鱼身上鳞片大小的控制。
3.在顺利完成作品的基础上,让孩子增强自我成就感,体验陶艺带来的乐趣。
“年年有余(鱼)”的余(鱼)到底是那个余(鱼)?”

鱼为什么受到人们的喜爱”?

这些鱼都有哪些鱼,它们的寓意是什么?”
鱼的象征意义
金鱼是鲫鱼的变种,它身披锦鳞,颜色艳丽,浮沉自如,翩翩多姿,深受人们的喜爱。“金鱼”与“金玉”谐音,一群金鱼在一个庭院的水塘中游动的图案寓意“金玉满堂”,一幅画着数条金鱼在透明的鱼缸中游动的图案也有同样的吉祥寓意。将金鱼与莲荷画在一起的图案寓意“金玉同贺”。
鲤鱼善跳跃,传说在鱼类中只有鲤鱼能跳过龙门化为龙,“鲤鱼跳龙门”的图案寓意时来运转,一举成名。因“鲤”与“利”谐音,所以鲤鱼的形象常被用来象征生意赢利。渔翁垂钓得鲤鱼的图案寓意“渔翁得利”;家家买鲤鱼的图案寓意“家家得利”。此外,“富贵有余”、“年年有余”等吉祥画中的鱼一般都是鲤鱼。
学生作品
作品要求
1.作品切记不能太小,也不能太大,最好能实物演示一下
2.添加鱼鳞时,花纹尽量丰富,不要太雷同

课题延伸:

除了年年有余用了“鱼”的谐音与象征意义外,我们生活当中还存在着很多其他的谐音与象征意义。比如五福捧寿中的蝙蝠、吉祥如意中的大象、喜上眉梢中的喜鹊等等,同学们课后可以运用这节课所学的方法,去塑造其它具有美好寓意的角色,让生活到处都是美,充满意义。
谢谢观赏 !
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