六年级上美术 光影变幻 教案 湘美版

教学目的：　　
知识与技能　　
初步认识光和影的现象及形体的明暗、层次感的皴线方法并运用于简单的绘画作业。　　
过程与方法　　
发展学生立体感知能力、想象力、提高学生审美能力。　　
情感态度与价值观　　
感知能力、想象力、提高学生审美能力。　　
教学重点：光影现象的认识及其在绘画中的初步运用。　　
教学难点：光源方向的区分和立体感的表现。　　
课时安排：1课时　　
教学准备：　　
课件、示范用纸，铅笔、范图等　　
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教学过程：　　
一、启发谈话，引入课题　　
1、晨曦、黄昏、白昼、夜晚，光给了我们一个充满光影变幻的世界，首先我们跟随一组摄影作品感受光影变化。　　
2、课件播放，老师解说　　
板书课题：光影变幻　　
二、教授新知，课件播放　　
1、光影的变化组合了一个多彩的世界，如果把物体想像成单色会是什么样的呢？　　
2、课件播放，一组彩色积木和单色积木比较，观察单色积木上明暗的变化，问：“发现了什么？”答：“受光亮，背光暗”。　　
3、在单色的积木上存在着明显的明暗变化，用单色 来表现的这种表现方法叫素描。　　
4、如何用铅笔表现物体的明暗变化？　　
5、学生想象回答。　　
6、学生初次尝试。　　
7、评讲学生作品，指出问题。　　
8、老师示范皴线，板书：用笔轻则淡，重则浓。线条疏则弱，密则强。　　
9、学生再次练习。　　
10、老师评价第二次学生作品。　　
11、线条应用，课件欣赏学生作品。　　
12、布置今天作业及要求。　　
三、学生作画，老师指导。　　
四、师生共同评讲作品。