六年级上美术教 自制小盆景 教案 湘美版

自制小盆景

教学目标：
1、利用各种废旧海报、日历图片，指导学生设计剪贴制作盆景，并培养环保意识。
2、通过盆景的设计剪贴制作让学生的想象力得到充分发挥和拓展，从而激发小学生对美的向往和创作欲望。
3、给学生搭建一个创作和欣赏美的平台，让学生在美的创作过程中体会快乐和自信。
教学重点：
学生能够利用各种废旧海报和日历图片设计制作盆景。
教学难点：
课后拓展活动中学生能够利用各种材料进行盆景的设计制作。
教具学具：
各种废旧海报、日历图片、彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、固体胶
教学过程：
一、 组织教学
请同学们将桌上的工具材料摆放整齐。
二、激趣导新
1、师：同学们，老师今天带来了几件非常漂亮的东西请大家欣赏一下，（出示作品）有谁知道它名字的请举手回答。
2、生：盆栽、盆景…
3、师：好看吗？
4、生：好看。
5、师：这就是老师利用废旧日历剪贴制作的盆景。大家想不想跟着老师学做盆景啊？
6、生：想。
7、师：好，那我们今天就一起来学习如何剪贴制作美丽的小盆景。
（板书：P23 第8课 自制小盆景）
三、教师讲解演示制作过程
1、构图：
2、剪、贴：
①剪：先剪底座，再剪主景，其次副景。
②贴：先贴底座，再贴山石。
3、注意事项：
1、底纸和画面的颜色对比要强。
2、山石小于底座，画面小于底纸。
3、作品起名。
四、 指导学生完成作品
师：大家对制作的过程都清楚了吗？
生：清楚了。
师：好，现在我们就要进行一个制作盆景的比赛了，看谁做的又快又好。先做完的前10名同学，请把你们的作品贴在黑板上，然后在黑板上依次写上自己的名字。（教师巡回指导）
五、美术活动
老师点评学生作品
六、拓展与小结
老师提示学生利用不同材料制作盆景。（平面、立体）
附：板书设计
第8课 自制小盆景
教师作品展示区 学生作品展示区


课后拓展
展开想象，巧妙运用