(共34张PPT)
第14课 文艺复兴运动
部编历史 九年级上
第14课 文艺复兴运动
1、了解文艺复兴的背景及其核心内容和实质。?
2、熟练掌握但丁、达芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，培养学生透过现象看本质的能力。?
3、鼓励学生从小树立敢于坚持真理，勇于开拓创新的信念和意识。
学习目标导航
1、文艺复兴开始于何时、哪个国家？
2、什么叫“人文主义”思潮？什么叫“文艺复兴运动”？两者有何联系？
3、划出文艺复兴时期的代表人物及其成就？
4、文艺复兴的影响？
5、文艺复兴是复古还是创新？理由？
一、整体感知，探源文艺复兴。
要求：结合下列问题预习课文并圈划相关知识点。
地中海沿岸自古以来东西贸易繁荣。14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义的萌芽。
威尼斯
热那亚
佛罗伦萨
资本主义萌芽的出现（经济根源）
新兴资产阶级要求物质享受和优美的艺术欣赏，这就需要为他们服务的教师，医生，建筑师，艺术家等为他们的现实生活增添乐趣┄┄
——李纯武《简明世界通史》
二、追根溯源：探究文艺复兴兴起于意大利的原因、核心思想、实质、意义。
新兴的资产阶级追求享受现世生活
在中世纪，新兴的资产阶级可以追求享受现世生活吗？
封建教会要求禁欲苦行
随心所欲 禁欲苦行 无拘无束
压抑人性 张扬个性 麻木顺从
思想开放 愚昧迷信 以人为本
言论自由 神权至上 追求享乐
禁欲苦行 压抑人性
麻木顺从 愚昧迷信
神权至上
封建神学禁锢人们的思想
黑死病
黑死病横扫整个欧洲，使人口减少 1/3—1/2，佛罗伦萨也不能幸免…从 1300年的人口顶峰的 9.5万人暴跌到 1340年的 3万人。也就是说，佛罗伦萨经过黑死病的肆虐后，人口减少了约 2/3。
——王乃耀.文艺复兴早期的佛罗伦萨经济之考察
黑死病促成人们反省，开始重视人自己的价值和在现世的幸福。
综上归纳文艺复兴兴起于意大利的原因：
2、新兴的资产阶级追求享受现世生活；
1、资本主义萌芽的出现（经济根源）；
3、封建神学禁锢人们的思想；
4、黑死病促成人们反省，开始重视人自己的价值和在现世的幸福。
14世纪意大利
新兴的资产阶级
中世纪的封建教会
以神为中心
以人为中心
愚昧迷信
压抑人性
禁欲苦行
神权至上
人性至上
科学理性
追求现实生活
发扬个性
宗教神学
人文主义思潮
2、探究文艺复兴的核心思想
文艺复兴，从表面上看来，是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化的运动。在他们心目中，古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄金时代……因此他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。
但是，文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。
——《世界史·近代史编》
复兴的是
什么文化？
文艺复兴是简单的古希腊罗马文化的复兴么？
采取复兴古代希腊罗马文化，有继承，更有创新（方式）
3、探究文艺复兴的实质
文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动……
它（文艺复兴）改变了人们对于生活的态度，从而适应了一个新的、初见曙光的资本主义时代。
——《世界史·近代史编》
一句话概括文艺复兴的实质？
实质：资产阶级的思想文化运动
产生了许多巨人及优秀作品
提出了资产阶级主张，解放了人们的思想。
文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动
4、据材料归纳文艺复兴的意义
这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 ——恩格斯
三、惊世巨匠
赏析作品，感受人文主义
阅读教材，以表格的形式归纳文艺复兴时期代表人物及其国家、代表作和地位
但丁
达·芬奇
莎士比亚
英国
意大利
意大利
文艺复兴的先驱
“文学三杰”之一
《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
《罗密欧与朱丽叶》
《哈姆雷特》
《神曲》
多才多艺的艺术家，
“美术三杰”之一
著名的文学艺术家
代表人物 国家 代表作 地位
惊世巨匠
代表作《神曲》
地狱像一个大漏斗，共9层，里面是形形色色的罪人，受到各种酷刑折磨。如第9层是一个冰湖，罪犯的灵魂冻于湖中，魔鬼坐在地心，不断撕咬犹大及其他罪人。炼狱用来惩罚轻罪者，如让傲慢者身负重石，用铁丝缝合嫉妒者的双眼等天堂为善良的灵魂居住之所，充满着光辉、欢乐和爱。
教皇：“我生前曾身着尊贵的法衣。我是如此贪婪成性，在人世我把钱财放进口袋，在这里则是把我自己打入恶囊。”
但丁：“你留在这里吧，因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。你们把金银做你们的上帝……”
揭露教会的贪腐
但丁名言
人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。
走自己的路，让别人说去吧！
惊
世
巨
匠
中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯
达·芬奇代表作
惊
世
巨
匠
达?芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻子所画的肖像画，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。
《蒙娜丽莎》
以真人内在情感为表现内容
达·芬奇代表作
惊
世
巨
匠
《最后的晚餐》
取材《新约圣经》:耶稣被自己门徒犹大出卖而被揭发时的紧张画面。耶稣对12门徒说:“你们中有一个人要出卖我了”门徒闻言后，或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。
神
人的形象
惊
世
巨
匠
中世纪时期圣母 文艺复兴时拉斐尔所绘圣母
冷漠，缺少人情
突出了人性
惊世巨匠
人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
——《哈姆雷特》
莎士比亚眼中的人有什么特征？
惊世巨匠
（核心思想）
惊世巨匠
太阳中心说
自由落体定律
宇宙无限论
行星运动规律
文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家。
关注世界
人性解放
追求真理
重视人的价值
重视人的力量
不对，文艺复兴是那些对
教会不满的先进人物，以希
腊、罗马文化为名，开创新
文化、新思想的运动
“文艺复兴”就是意大利人
不满意当时教会对文化的控制
重新学习和宣扬古代希腊、罗
马文化，实际上就是复古
男孩的观点是正确的。这场运动形式上采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并不是简单的“复兴”，这其中有继承、更有创新。
文艺复兴实质上是一场资产阶级思想文化运动。
回归本质，再探文艺复兴
文艺复兴：复古还是创新？
时 间
发源地
根本原因
核心思想
代表人物及作品
14-17世纪
意大利
资本主义萌芽
性 质
人文主义
资产阶级的思想解放运动
【意】但丁
【意】达·芬奇
【英】莎士比亚
《神曲》
《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》
《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》
步骤三：深化理解
文艺复兴运动
一、单项选择题：
1、“文艺复兴”运动最初发生于（ ） A．英国 B．法国 C． 德意志 D．意大利
2、文艺复兴运动的主要思潮是 （ ）
A．人文主义 B．理性主义 C．自由主义 D．重商主义
D
A
3、下列作品，属于英国著名戏剧家莎士比亚创作的是 （ ）
①《巨人传》 ②《唐吉诃德》③《李尔王》 ④《哈姆雷特》 A．①② B．②③ C．①③ D．③④
D
1、下列关于文艺复兴的表述正确的是（ ）
①开始于14世纪的意大利
②主旨是提倡人文主义
③方法是通过弘扬古代希腊、罗马文化来反对教会宣扬的陈腐说教
④实质是资产阶级的新文化运动
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
D
2、欧洲中世纪的绘画作品中很少留有作者的姓名，但到文艺复兴时期，越来越多的艺术家在自己的作品中签名，甚至将自己的形象绘入其中。这反映了文艺复兴时期的艺术家（ ）
A. 对自我价值的肯定 B. 对宗教权威的认同
C. 对教会腐败的批判 D. 对现实生活的逃避
A
3、某历史网站论坛上以“文艺复兴是复古，还是创新”为题，网友们展开了热烈辩论。下面四种观点，你认为精辟地说明了文艺复兴运动实质的是（ ）
A. 文艺复兴是创新，出现了许多新的文艺形式和新的艺术大师
B. 文艺复兴是复古，运动名称中的“复”字说明了这一点
C. 文艺复兴是复古，当时的人们特别爱读古希腊、古罗马人的作品
D. 文艺复兴是创新，是新兴资产阶级开展的新思想、新文化运动
D
谢谢
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第14课 ?文艺复兴运动
一、文艺复兴
1、背景：
14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，一些城市出现了资本主义萌芽。
形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心的生活哲学。?
2、时间、范围：14世纪中叶兴起，15、16世纪开始向西欧其他国家和地区传播。
3、核心思想：人文主义
4、实质（性质）：一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。?
5、方式：采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，有继承，更有创新。
6、影响：
（1）促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久。
（2）涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。?
二、但丁
1、称谓：文艺复兴的先驱。
2、代表作：长篇诗作《神曲》。
（1）组成：分为“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。
（2）作用：抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。
3、称谓：与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。
三、达·芬奇
1、籍贯：意大利佛罗伦萨
2、称谓：与拉斐尔、米开朗琪罗并称“美术三杰”。
3、代表作：《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。?
四、莎士比亚
1、称谓：文学艺术家
2、代表作：《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》。 这些作品反映了时代风貌和社会本质，表现了人文主义的生活理想。
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