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Unit
2
My
Body第一课时
习题
一、下列单词的字母已被打乱顺序，请在四线三格上正确书写，并在括号里写出这个单词的汉语意思。
1.
ehad
(
)
2.
hdna
(
)
3.
egl
(
)
4.
rma
(
)
5.
irah
(
)
二、选择正确答案，把序号填入题前括号内。
(
)1.
h
r
A.
ai
B.ee
C.ea
(
)2.
h
nd
A.
a
B.e
C.o
(
)3.
m
A.
or
B.ar
C.er
(
)4.
f
t
A.
ia
B.ie
C.oo
(
)5.
b
dy
A.
a
B.e
C.o
三、情景交际。
(
)1.当你想说自己有一个头的时候，应该说：
A.
I
have
a
head.
B.
I
have
an
head.
(
)2.当你想说自己有两条腿的时候，应该说：
A.
I
have
two
legs.
B.
I
have
two
leg.
(
)3.当你想说自己有两只脚的时候，应该说：
A.
I
have
two
foots.
B.
I
have
two
feet.
(
)4.当你想说自己有四条胳膊的时候，应该说：
A.
I
have
four
arms.
B.
I
have
four
arm.
(
)5.当你想说自己没有胳膊的时候，应该说：
A.
I
have
no
arms.
B.
I
have
no
arm.
四、根据图片写出单词，并写出汉语。
1.
（
）
2.
（
）
3.
（
）
4.
（
）
5.
（
）
6.
（
）
Unit
2
My
Body第一课时答案
一、
【解析】该题考查词汇的识记
【答案】1—head头
2—hand手
3—leg腿
4—arm胳膊
5—hair头发
二、
【解析】该题考查词汇的拼写
【答案】1.A
2.
A
3.
B
4.C
5.C
三、
【答案】1.
A
2.
A
3.
B
4.A
5.A
四、
【答案】1.
hand手
2.
leg腿
3.foot脚
4.body身体
5.
hair头发
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人教版新起点英语三年级上第一课时教学设计
课题
My
Body(1)
单元
2
学科
英语
年级
三年级上
学习目标
知识与技能目标：1.能听懂、会说、会读body,
head,
hair,
arm,
hand,
leg,
foot,
发音准确。2.能在四线三格上正确书写过程与方法：通过听读说演等活动，让学生能用I
have…介绍自己。情感与态度目标：通过本节课学习，让学生熟悉认识自己的身体。
重点
能听懂、会说、会读body,
head,
hair,
arm,
hand,
leg,
foot,
发音准确，能在四线三格上正确书写
难点
能用连贯的几句话，简单介绍自己的身体
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、Free
talk1.老师出示课前准备好的芭比娃娃，吸引学生的注意力，并简单谈论娃娃。如：Do
you
have
a
doll Do
you
like
her 2.播放关于身体部位的视频歌曲，引出本单元课题，并板书。3.看学生能不能说出娃娃的各个身体部位的英语名称。
正确理解老师所提的问题，并尝试准确回答
通过实物、视频进行导入，能吸引学生注意力，提高学习兴趣，在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。
讲授新课
二.
Listen
and
repeat
1.出示卡通人物图片，引导学生观察并学习身体各部位的英语名称：body,
head,
hair,
arm,
hand,
leg,
foot,
反复跟读、重复。三Game
time
1.
Missing
game在写有单词的苹果消失之前，读出单词，并说出汉语2.Simon
saysSimon
says:
Touch
your
body,Simon
says:
Touch
your
legTouch
your
hand……
……
3.
Let
me
touch
your…
三人一组，一人（a）准备被摸，一人(b)把另一个(c)同学蒙上眼睛，原地转三圈，带领他去摸已经准备好的同学的身体各部位。B同学先发出指令：Let
me
touch
your
hand.
C同学去摸a
同学。四、Look,
listen
and
chant
1.播放chant视频，观看并理解其内容，2.再次播放chant视频，听，跟读，反复诵读3.
反复诵读，分组诵读五、Look
and
learn
1.播放Let’s
talk录音，理解其内容，2.教师讲解，让学生初步认识可数与不可数名词，可数名词的单数和复数，并进行适当操练七、Let’s
write
1.引导学生认读所学词汇，明白词义，
2.教师示范书写，讲解书写要领，让学生观察3.教师带学生书空4.让学生按照书空示范，独立完成描红任务，并尝试记忆单词八、Game
time
1.读单词，找虫子2.帮小女孩指路九、Practice1.
Can
you
match
2.
速读下列句子3.
在四线三格上填上合适的词，并注意正确书写十、Summary
1.
单词：body,
head,
hand,
leg,
arm,
hand,
foot
2.句子：
I
have
three
heads
and
two
legs,
but
no
arms.I
have
a
body,
two
legs
and
two
feet.I
have
black
hair.十、Homework1.
将单词抄写五遍：
2.
背诵chant.
配合老师学习新单词在游戏中熟悉巩固新单词在游戏中熟悉巩固新单词配合老师完成学习任务配合老师完成学习任务认真观察老师如何书写，并记忆书写要领，认真完成书写练习配合老师完成学习游戏梳理本节课重点积极完成作业
用不同的形式，建立音形义的联系，在游戏中学习，提高学习兴趣用不同的形式，建立音形义的联系，在游戏中学习，提高学习兴趣由单词到句子，适当拓展，把语言学习融入到生活情境中去，加深学生印象，提高学习效果在真实的语境下，学习语言知识，使知识更具体，更形象，学生记忆深刻听读说，最后落实到笔头，加强基本功训练通过游戏增强学生的积极性，巩固新单词对所学知识的巩固与拓展巩固本节所学知识
课堂小结
大部分学生还坐不住，对于低年级学生来说，图像和动画更能吸引他们的注意力，
老师在今后的课上还可以增加一些趣味性，让他们很快融入情景之中，引导学生展开想象，让他们在类似的生活场景中运用所学语言，每队上台在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容，只有在提高学生英语兴趣的基础上，才能上好英语课。
板书
Unit2
My
Body1.
单词：body,
head,
hand,
leg,
arm,
hand,
foot
2.句子：
I
have
three
heads
and
two
legs,
but
no
arms.I
have
a
body,
two
legs
and
two
feet.I
have
black
hair.
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Unit
2
My
Body
(1)
人教新起点
三年级上
Lead
in
Do
you
like
her
Let’s
learn
hair
eye
ear
mouth
head
body
arm
hand
leg
foot
nose
视频
Listen
and
repeat
body
head
hair
arm
leg
foot
foot
hair
arm
body
head
hand
leg
Game
time
Game
time
Game
time
Let
me
touch
your…
Look,
listen
and
chant
视频
Let’s
talk
I
have
three
heads
and
two
legs,
but
no
arms.
I
have
a
body,
two
legs
and
two
feet.
I
have
black
hair.
=but
I
have
no
arms.
Look
and
learn
I
have
a
body.
I
have
a
head.
Look
and
learn
I
have
two
arms.
I
have
two
legs.
I
have
two
feet.
Look
and
learn
I
have
black
hair.
Look
and
learn
数量词
名词
a/one
body
可数单数
two
legs
可数复数
two
feet
可数复数
three
heads
可数复数
four
arms
可数复数
形容词
名词
black
hair
不可数名词
no
arms
可数复数
I
have
Look
and
learn
数量词
形容词
名词
a/one
strong
body
two
long
legs
two
big
feet
three
small
heads
four
short
arms
black
hair
golden
hair
I
have
×
×
Look
and
learn
I
have
body,
legs
and
feet.
I
have
black
hair.
I
have
heads
and
legs
and
arms.
a
two
two
two
two
four
/
Let’s
write
Tips:
字母a,e,i,o,r,m,n等要占中间一格，字母l,b,d,f,h占第一和第二格,
字母y,g占第二和第三格
。手写时，每个字母都要稍向左斜约10°左右，斜度要一致。
body
head
hair
arm
hand
leg
foot
nose
hair
leg
arm
mouth
feet
body
nose
foot
eye
body
leg
hand
hair
head
ear
feet
mouth
head
ear
hand
eye
foot
arm
Game
time
two
feet
head
two
hands
hair
arm
foot
hair
leg
two
legs
a
body
arms
black
hair
Game
time
hand
four
arms
foot
body
head
Practice
Can
you
match
head
hand
foot
arm
hair
body
胳膊
头发
身体
头
手
脚
Practice
I
have
four
arms.
I
have
a
body,
two
legs
and
two
feet.
速读下列句子。
I
have
black
hair.
I
have
three
heads
and
two
legs,
but
no
arms.
Practice
在四线三格上填上合适的词，
并注意正确书写
1.I
have
a
(头).
2.Ihave
two
(腿).
3.I
have
four
(胳膊).
4.Ihave
two
(脚).
5.I
have
black
(头发).
head
legs
arms
feet
hair
Summary
1.
单词：body,
head,
hand,
leg,
arm,
hand,
foot
2.句子：
I
have
three
heads
and
two
legs,
but
no
arms.
I
have
a
body,
two
legs
and
two
feet.
I
have
black
hair.
Homework
1.
将单词抄写五遍：
body,
head,
hand,
leg,
arm,
hand,
foot
2.
背诵chant.
谢谢
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