第13课《五四运动》 学案（无答案）

第13课《五四运动》预习笔记
一.五四运动的爆发
背景：第一次世界大战后，在巴黎和会上英.法.美等列强将德国在中国________的特权全部转让给日本。
爆发：________年5月4日，北 京学生在天安门前发表宣言，并举行示威游行。
口号：学生们提出“________，________”“誓死力争，还我________”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口 号，要求严惩亲日派卖国贼________.陆宗舆.章宗祥。
二.五四运动的扩大
扩大：6月5日，上海工人罢工，商人罢市，________成为五四运动的主力，运动的中心由北京转移到________。
结果：北洋政府释放被捕学生，罢免 ________等人的职务，中国代表没有在“巴黎和约”上签字，这是中国人民________的一次重大胜利。
三.五四运动的历史意义
性质：五四运动是一次彻底地反对________和________的爱国运动。
意义：中国________开始登上政治舞台，展现了伟大的力量。一些初步接受了____________的知识分子和青年学生，在运动中起了重要作用。五四运动是中国____________革命的开端。
第13课《五四运动》知识点
一.五四运动的爆发
1．导火线：1919年，巴黎和会中国外交失败。
2．爆发：1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。
3．口号：“外争主权，内除国贼”，“誓死力争，还我青岛”，“废除二十一条”，“拒绝在和约上签字”等。
4．五四运动过程：
5．结果：取得初步胜利，北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。
6．影响：五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。
三.五四运动的历史意义
1．性质：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
2．意义：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。在这次运动中，中国工人阶级开始登上历史舞台，展现了伟大的力量。一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起到了重要的作用。五四运动是中国新民主主义革命的开端。
3．五四精神：爱国主义.民主和科学，勇于探索，敢于创新，追求真理，振兴中华，反帝反封建 02　　基础过关
第13课《五四运动》习题
1．“学生一日不放，本店一日不开”“国家将亡，无心营业”，这些标语反映出五四运动得到了哪个阶层人民的支持( )
A．学生 B．商人 C．工人 D．市民
2．五四运动中，各个阶级和阶层扮演了不同的角色，其中运动后期的主力军是( )
A．农民阶级 B．工人阶级 C．民族资产阶级 D．青年学生
3．“国内专电：免曹(汝霖)令已下。”据此电文可以得出的信息是( )
A． 巴黎和会外交失败引发五四运动B．青年学生是五四运动的主力
C．五四运动中心由北京转移到上海D．五四运动取得了初步胜利
4．“学生罢课半月，政府不闻不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮学生释，工界罢工不及五日，而曹.章.陆去。”这段材料说明五四运动中( )
A．青年学生成为运动的主力B．共产党的领导成为获胜的关键
C．北洋军阀政府已经土崩瓦解D．工人阶级显示了巨大的力量
5．五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，是因为( )
A．巴黎和会上中国外交的失败B．北京学生举行抗议活动
C．提出“外争主权，内除国贼”的口号D．无产阶级登上政治舞台
6．有位西方史学家说：“《凡尔赛和约》(对德‘和约’)最终没有中国的签名，他们，中国人，竟拒绝了我们，世界的统治者——西方世界的决定。”这主要是因为中国( )
A．国际地位的提高B．与会代表的积极努力
C．五四爱国运动的推动D．政府维护主权的强硬政策
7．青年学生，总是用他们满腔的热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年，就是这样一群学生揭开了一个新时代的序幕。这个新时代是( )
A．旧民主主义革命时代B．资产阶级革命时代
C．新民主主义革命时代D．社会主义建设新时代
8.以下对五四运动与辛亥革命相同之处的讨论，正确的是（）
A.都经过长期的起义准备
B.一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生在运动中起到了重要作用
C.都具有反对帝国主义和反对封建主义的性质
D.中国工人阶级登上了历史舞台
9.五四运动中心转移到上海后，发展成为全国性群众爱国运动。这充分说明了：
A.上海是最早发生工人罢工的城市B.五四运动属于资产阶级民主革命
C.五四运动具有广泛的群众基础 D.五四运动具有反封建的性质
10.五四运动能取得初步胜利，最主要的原因是：
A.青年学生的先锋作用B.工人阶级的主力军作用
C.马克思主义理论的指导D.李大钊和陈独秀的指导作用
11.揭开中国新民主主义革命序幕的历史事件是( )
A.鸦片战争 B.五四运动 C.辛亥革命 D.义和团运动
12.最能体现五四爱国运动性质的口号是
A.外争国权,内除国贼B.废除二十一条C.拒绝在和约上签字D.还我青岛
13.张艳同学是在今年的“青年节”那天光荣加入共产主义青年团。你知道“青年节”是为了纪念哪一历史事件吗？
A.新文化运动 B.五四运动C.中共成立D.南昌起义
14.五四运动的性质是（ ）
A.反封建反侵略的农民运动 B.反帝爱国运动
C.彻底的反帝反封建的爱国运动D.思想解放运动
15. 1919年的五四运动是一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个时代”是指（ ）
A．资产阶级革命时代B．旧民主主义革命时代
C．新民主主义革命时代D．社会主义革命时代
16. 为迎接五四爱国运动胜利100周年的到来，弘扬爱国主义精神，对青少年学生进行爱国主义教育，微山县某中学准备筹建一个宣传长廊，下列标语不应出现在长廊中的是（ ）
A．要求“外争主权，内惩国贼”B．“废除二十一条”
C．打倒列强，除军阀D．“还我青岛”
17. 99年前，一群青年学生发出了“外争主权,内除国贼”的怒吼，掀起了一场彻底的.不妥协的爱国运动。这场运动爆发的直接原因是（ ）
A．巴黎和会上中国外交的失败B．中国无产阶级队伍不断壮大
C．俄国十月革命的影响D．中国民族资本主义的发展
18．阅读材料，回答问题。
材料一：“拒签和 约”是……一项重要成果，全国人民为此进行了坚决斗争。天津.陕西等地赴北京代表，在新华门冒雨伫立一天一夜。陕西学生代表屈武“长跪痛哭，以首触地有声”，激愤地说：“现在国家都要亡了，如果政府再不想办 法，不答应学生的要求，我们只好以死力争。”
材料二：6月5日，上海日商纱厂的中国工人首先罢工……接着，机器.纺纱.印刷.公共交通.码头.船坞等行业的工人相继罢工。
材料三：英国公使朱尔典也大体同意我的看法……这场中国的民族运动基本上是合理的……这场民族运动迄今 所采取的方式博得外国人的敬重。
——1919年美国公使芮恩施给国务院的报告
(1)以上三则材料反映了我国历史上哪次运动的情况？根据材料一回答“学生的要求”是什么？
(2)从材料二中可以看出6月以后这场运动出现的新变化是什么？
(3)材料三说“这场民族运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重”，指什么方式？
(4)作为青年学生，我们应向当时的学生们学习哪些精神？