必修五 2.4 等比数列第一课时 课件(24张PPT)

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名称 必修五 2.4 等比数列第一课时 课件(24张PPT)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标B版
科目 数学
更新时间 2019-08-03 12:33:54

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课件24张PPT。高中数学(人教版必修五)第三章 数列  2.4 等比数列如果能将一张厚度为0.05mm的报纸对折,再对折,再对折‥‥‥依次对折50次,你相信这时报纸的厚度可以在地球和月球之间建一座桥?情境一:折纸问题情境:对折一次对折二次对折三次对折四次…...对折
次对折纸的
次数纸的
层数
…...…...情境二:《庄子·天下篇》中写到:
“一尺之棰,日取其半,万世不竭”。设木棰长度为1木棰长度第一天取半第二天取半第三天取半第四天取半..................第 天取半观察上述情境中得到的这几个数列,看有何共同特点? 2, 4, 8, 16, …; ①②共同特点:从第二项起,每一项与前一项
的比都等于同一个常数. -2, 2, -2, 2, …. ④讲授新课1. 等比数列的定义: 一般地,若一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,这个数列就叫做等比数列.这个常数叫等比数列的公比,用字母q 表示. (q≠0) 2.等比数列定义的符号语言:(q为常数,且q≠0 ;n∈N*)(1) 1,3,9,27,… (3) 5, 5, 5, 5,…(4) 1,-1,1,-1,…(2) (5) 1,0,1,0,… 练 习 判断下列各组数列中哪些是等比数列,哪些不是?如果是,写出首项a1和公比q, 如果不是,说明理由。是是是是a1=1, q=3a1=5, q=1a1=1, q= -1不是(6) 0,0,0,0,…(7) 1, a, a2, a3 , …(8) 1,2,6,18,…不是不是小结:判断一个数列是不是等比数列,主要是由定义进行判断:不是看 是不是同一个常数?注意:(2)公比q一定是由后项比前项所得,而不
能用前项比后项来求,且q≠0;(1) 等比数列{an}中, an≠0;(3)若q=1,则该数列为常数列. (4)常数列 a, a , a , a , …时,既是等差数列,又是等比数列;时,只是等差数列,而不是等比数列.思考:如果在a与b的中间插入一个数G,使a, G, b成等比数列,那么G应该满足什么条件?反之,若即a,G,b成等比数列.∴a, G, b成等比数列则分析:由a, G, b成等比数列得: (ab>0) 如果在a与b中间插入一个数G,使a, G,b成等比数列,那么称这个数G为a与
b的等比中项. 3.等比中项:即: 注意:若a,b异号则无等比中项,
若a,b同号则有两个等比中项.练习:一、等比数列的通项公式:递推法……等比数列的通项公式:累乘法 等比数列注:
(1)等比数列的首项不为0; (2)等比数列的每一项都不为0,即   (3) q=1时,{an}为常数列; 以a1为首项,q为公比的等比数列{an}的通项公式为:4.等比数列的通项公式:5.等比数列通项公式的推广:7.等比数列通项公式的应用:知三求一6.等比数列的公比公式:与等差数列类比从第2项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数公差(d )d 可正、可负、可零从第2项起,每一项与它前一项的比等于同一个常数公比(q )q可正、可负、不可零某种放射性物质不断变化为其他物质,每经过一年剩留的这种物质是原来的84%.这种物质的半衰期为多长(精确到1年)?放射性物质衰变到原来的一半所需时间称为这种物质的半衰期 例、一个等比数列的第3项与第4项分别是12与18,求它的第1项与第2项. 解:设这个等比数列的第1项是 ,公比是q ,那么解得, , 因此 答:这个数列的第1项与第2项分别是  与 8.课堂互动(2)一个等比数列的第2项是10,第3项是20,求它的第1项与第4项.(1)一个等比数列的第5项是 ,公比是 ,求它的第1项;解得,答:它的第一项是36 .解:设它的第一项是 ,则由题意得解:设它的第一项是 ,公比是 q ,则由题意得答:它的第一项是5,第4项是40.,因此课堂小结1、判断等比数列的方法;(定义法)3、知三求一,方程(组)的思想;
(基本量法)请同学们认真完课后课时作业2 、通项公式:2 、通项公式:谢谢大家