第13课??压压印印
教学目标:?
1、学习用各种不同形状的不同材料,在软泥上压印出有趣的纹理。?
2、?用自己掌握的造型,构图等知识和技能,表达对美的感受和追求。?
3、培养学生认真的学习态度,树立环保意识。?
教学重难点:?
重点:用泥巴捏一个自己喜欢的形象,并压印上美丽的花纹。?
难点:发挥想象力,捏出生动活泼的形象,并能安排纹理有秩序的排列,使作品具有形式美。?
教学准备:?
学生:事先准备软泥,橡皮泥也可以。采集树叶.洗净,晾干。准备能制作出纹理的东西:可以课前让学生发挥想象力,可以是玩具,或任何一种有凹凸纹的纸张。?
教具:泥塑作品,压印工具等?
教学时数:?1课时
?教学过程:?一、激趣导入?
1、师:同学们,你看老师手里拿着什么呢??????生:泥巴.?
???师:看老师变个魔术,变变变??(拿出事先准备好的泥塑)。生惊喜??????师:?这是个光身子小孩,你看,老师帮他穿上衣服。(拿出印模,给它印上美丽的花纹)有了花纹是不是更漂亮。?
???生:恩恩???
???师:我们今天就要来玩一玩泥巴,给它印上美丽的花纹好吗?????生:好????!!(呵呵,只是设想,应该除了大声说好还有拍桌子等等表示兴奋)?
2、给孩子看不同的泥塑作品,立体与平面,非洲泥塑,儿童作品。????????????????????
??二、探究方法?
小组讨论:研究制作泥塑的方法,可以用加法和减法。研究纹理印制时需要注意的问题。?
四、学生制作(师指导,提醒孩子教室卫生,泥塑不能直接放课桌上,要用纸张垫着,注意不要用脏手揉眼睛)?
五、作业展评?六、课堂小结?
今天大家的表现都很好。你们一定没有玩够吧,恩恩,回家继续
布置作业,让孩子们尝试。??
教学反思:?
?
?