2019秋人教版地理八年级上册课件:1.2 人口(共22张)

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名称 2019秋人教版地理八年级上册课件:1.2 人口(共22张)
格式 zip
文件大小 9.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2019-08-02 22:56:08

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文档简介

(共23张PPT)
2019秋人教版地理八年级上册课件:1.2 人口

第二节 人口
第一章 从世界看中国
学习目标:
1、运用有关数据,说出中国人口增长趋势和人口政策。
2、运用中国人口分布图描述中国人口的分布特点。
长城
故宫
上海“新天地”
“黄金周”成了“黄金粥”
看了图片你最大的感受是什么?
中国是世界人口最多的国家
我国人口占世界的比例
约占世界人口的1/5


中国人口增长示意
1、读右图找出:到2010年第六次人口普查,我国的人口总数是多少?
13.40亿
2、观察人口增长曲线图,你能说出我国的人口增长的高峰是从哪一年开始的吗?分析原因?
1949年
新中国成立前,人口增长较慢。
新中国成立后,人口增长迅速。
新中国成立后,社会稳定,经济发展,医疗卫生条件改善。
思考..
合作探究一
1、人口越多越好还是越少越好?



16.8亿
13.4亿
2、结合图一,图二说出我国不同时期实施的人口政策及其取得的成效。
图一
图二
小小辩论赛
人口越多越好还是越少越好?


交通拥挤、
住房紧张、
环境破坏、
资源短缺……
人太多
人太少
劳动力不足、
人口老龄化严重、
国防兵力足……
人口数量要与社会经济发展和资源环境条件相适应。



16.8亿
13.4亿
计划生育政策
人口自然增长率从1970年的2.58%降到2010年的0.48%,全国少生了3亿多人,使“世界70亿人口日的到来推迟了5年。
计划生育政策的调整
独生子女政策
全面二孩政策

人口老龄化
全面二胎政策效果初步显现
2016年,中国出生人口比前几年的平均水平增加140多万,达到2000年以来的最高值,全面二孩政策的效果已经初步显现。
:选择自己想居住的地方,并说明理由。

地形平坦;
土壤肥沃;
降水丰富;
交通便利,
资源丰富;
经济发达。
地势高峻;
沙漠广布;
降水稀少;
交通不便;
资源少;
经济落后。
甲地
乙地
西部地区
东部地区
选一选

人口密度
(人/平方千米)

该地区面积(平方千米)
某地区人口数(人)
=
1、读中国人口密度图并结合课本,找出中国人口分界线,分析中国人口分布特征。
2、中国人口能否从东向西大规模移民?
合作探究二


胡焕庸线
西北部地区:
面积:57%,
人口:6%
东南部地区
面积:43%
人口:94%
西藏的学校
广东的学校
地区 西藏 广东
2017年参加高考的人数 2.5万 75.7万
  1.我国人口东多西少,为了促进西部大开发,我国可以采取一定的优惠政策和措施,鼓励人才向西部地区流动,从而带动西部地区的经济发展,缩小东西部的差距,更合理地利用人才资源。
  2.人口向西部地区的迁移,也应当考虑到自然条件和环境容量的问题,因为西部地区大部分为荒漠戈壁,耕地少,不适宜不适宜大量移民,应适量的迁移。

中国人口能否从东向西大规模移民?


人口

世界上人口最多的国家
人口东多西少

人口数量
增长特点
基本国策

人口分布
人口地理分界线



1、中国是世界上人口最多的国家,据2010年的统计约占世界人口(  )
A.1/3 B.1/4 C.1/5 D.1/6
2、自20世纪70年代以来,中国人口自然增长率 ( )
A、逐渐下降 B、不断上升 C、保持平稳 D、有升有降
3、20世纪70年代,中国把计划生育作为一项基本国策,其原因是( )
A、人口地区分布不均 B、农村人口比重大
C、城市人口太多 D、人口的增长与社会、资源、经济、环境相适应
4、关于中国人口分布的叙述,正确的是( )
A、人口西多东少 B、人口均匀分布
C、人口分布不均匀 D、东南沿海人口密度小
5、 中国人口密度分界线是( )
A、黑河-腾冲 B、漠河-帕米尔高原
C、秦岭-淮河 D、乌苏里江-曾母暗沙





课后作业:
《人口》限时练