人教版 八年级物理上册 3.1温度 同步练习

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名称 人教版 八年级物理上册 3.1温度 同步练习
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文件大小 115.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2019-08-02 00:00:00

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文档简介

温度
一、知识点睛
温度的意义
物体的____________叫温度。
国际温标
热力学温标:用____表示,单位_________,单位符号____。
热力学温度T和摄氏温度t的换算关系是T=t+273.15K。
热力学温度每升高1K时,摄氏温度升高_____℃。
冰水混合物的热力学温度是273.15K。
绝对零度:热力学的最低温度,即____K,________℃;且绝度零度在自然条件下是不可能达到的。
温度计
原理:根据_________________的性质。
两种常见的自制温度计:

气体温度计 液体温度计
温度计的使用
使用前:观察量程和分度值。
使用时: “选”:________、__________合适的温度计;
“放”:____________、__________________________;
“读”:____________、_____________、_____________;
“记”:________、________。
温度计的校准
(1)确定起始刻度
(2)找准分度值
二、精讲精练
【板块一】温度的意义
下列关于温度的说法正确的是( )
A.感觉较热的物体,温度一定高 B.0℃的冰和0℃的水,冷热程度不同
C.温度反映的是物体的冷热程度 D.冰的温度一定是0℃
用手指去触摸0℃的水和0℃的冰时( )
A.感觉一样冷,因为它们的温度相同 B.感到冰更冷,因为冰在熔化时还要吸热
C.感到水更冷,因为“湿冷”比“干冷”更冷 D.各人的感觉不一样,与人体的耐寒程度有关
0℃的水和0℃的冰水混合物相比较( )
A.0℃的水温度更低 B.0℃的冰水混合物温度更低
C.0℃的水和0℃的冰水混合物的状态不一样,无法比较温度的高低
D.0℃的水和0℃的冰水混合物的冷热程度一样
下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中,你认为最符合实际的是( )
A.人感觉到温暖而又舒适的房间温度是37℃ B.酒精灯的火焰温度是100℃
C.人的正常体温约为37℃ D.我国历史上的最低气温是0℃
下列关于温度的描述中符合实际的是( )
A.发高烧时人体温度可达40℃ B.冰箱冷冻室的温度为10℃
C.饺子煮熟即将出锅时温度为50℃ D.加冰的橙汁饮料温度为-20℃
【板块二】温标
关于“摄氏度”,下列说法中不正确的是( )
在标准大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃
在标准大气压下,沸水的温度规定为100℃
-18℃就是零下18摄氏度
0℃就是没有温度
在寒冷的冬天,河面上面结了一层厚厚的冰,冰下面有流动的水,若冰面上方气温是-10℃,那么,下列说法中正确的是( )
A.冰的上表面为-10℃,下表面是0℃ B.整个冰层的温度都是-10℃
C.整个冰层的温度都是0℃ D.冰层的下表面的温度是-10℃
某天广州的温度是18℃,而吉林的温度是-12℃,这天广州比吉林的温度高( )
A.-4℃ B.4℃ C.30℃ D.-40℃
除摄氏温标外,还有华氏温标和热力学温标,国际单位制中所采用的温标是热力学温标,它的单位名称是开尔文,符号是“K”。冰水混合物的热力学温度是273.15K。热力学温度T和摄氏温度t的换算关系是T=t+273.15K、则在热力学温度中,沸水的温度为_________K,摄氏温度中_________℃相当于热力学温度中的零开尔文。
同一个物体的温度可以用摄氏温标或热力学温标表示,摄氏温度20℃,用热力学温标表示为293.15K。那么,当自来水的温度升高1℃时,用热力学温标表示这一温度的升高,下列说法正确的是( )
A.温度升高大于1K B.温度升高等于1K
C.温度升高小于1K D.无法确定升高的值与1K大小关系
关于温度,下列说法中正确的是( )
A.气体的温度升高1℃,也可以说温度升高1K;温度下降5K,也就是温度下降5℃
(
第13题图
)B.摄氏温度t升至2t,对应的热力学温度由T升至2T
C.绝对零度就是当一定质量的气体体积为零时,用实验方法测出的温度
D.随着制冷技术的不断提高,总有一天绝对零度会达到
【板块三】温度计
下列关于温度计的说法,错误的是( )
A.常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的
B.一般物质都有热胀冷缩的性质,各种物质均可用来制成温度计
C.温度计的玻璃泡要大,而管径要小
D.使用温度计不能超过量程
世界上首次制成温度计的科学家________,他利用气体的__________制成的“气体温度计”。其实我们也可以自制温度计,如图是利用瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计,瓶内装满水。当外界温度升高时,玻璃管内水柱将________,该温度计是根据液体的_____________规律来工作的。实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显,导致示数不准确。对此,请你提出一条改进的建议:_____________________。
学过物质热胀冷缩知识后,李扬和同学们分别用不同的材料自制温度计,其中李杨制作的温度计如图所示,他们规定自制温度计的分度值都是1℃,但在制作中发现同学们自制温度计的分度值长度不同。于是同学们对此问题进行猜想:
(
第14题图
)猜想一:温度计分度值的长度可能与瓶中液体的种类有关;
猜想二:温度计分度值的长度可能与瓶子的大小(瓶中液体质量)有关;
猜想三:温度计分度值的长度可能与____________有关。
(1)请你完成猜想三,并预测这个因素变化时,对分度值有什么影响?


(2)如何验证猜想二,请你写出探究步骤。




【板块四】温度计的使用
下表为几种物质在标准大气压下的凝固点和沸点,根据表中数据判断在我国各个地区都能测量气温的温度计是( )
物质 水 水银 酒精 乙醚
凝固点/℃ 0 -39 -117 -114
沸点/℃ 100 357 78 35

A.水温度计 B.水银温度计
C.酒精温度计 D.乙醚温度计
用三支液体温度计分别测量三种液体的温度,温度计示数分别如下图1、图2、图3所示,则三种液体温度分别是:____________℃,____________℃,____________℃。

如图是在某地昼夜四个不同时刻测得的气温数,气象学规定这四个确定时刻测得的气温平均值叫做日平均温度。则这个地方当天的日平均温度为_____℃,一昼夜内的最大温差是_____℃。

小虎用一只水银的温度计,测量烧杯中水的温度,如图所示,
请指出他在使用温度计时存在的两个问题:
________________________________________________;
________________________________________________。
用温度计测量液体温度的实验步骤是:( )
a.估计被测液体的温度;
b.取出温度计;
c.观察温度计的测量范围、最小分度,选择适当的温度计;
d.让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触;
e.读出温度计的示数,记录读数。
A.abcde B.abced C.acdeb D.cadeb
严冬,湖面上结了厚厚的冰,但冰下面的鱼儿仍在游动,为了测出冰下面的温度,一同学在冰上打了一个洞,拿来一支实验室用的温度计,用下列四种方法测量水温,最合适的做法是( )
A.用线将温度计栓牢从洞口放入水里,待较长时间后从水中提出,读出示数
B.取一透明塑料瓶,将瓶系住从洞口放入水中,水罐满瓶后取出,再用温度计测量瓶中的温度
C.取一透明塑料瓶,将温度计悬吊在瓶中,再将瓶系住从洞口放入水中,水灌满瓶后待较长时间,然后将瓶提出,立即从瓶外读出温度计的示数
D.手拿着温度计,从洞口将温度计插入水中,待较长时间后取出立即读出温度计的示数
下列给体温计消毒的方法中正确的是( )
A.放在沸水中煮几分钟 B.用自来水加以冲洗晾干
C.用酒精棉球加以擦抹 D.高压消毒
关于体温计和普通温度计的区别,下列说法中错误的是( )
A.体温计与普通温度计的区别仅是长短不同之异
B.体温计内有一特细的弯曲处,普通温度计没有
C.使用体温计需用力甩动,把液柱甩到35℃以下,一般温度计不能甩动
D.使用体温计测量体温后,可离开身体观察示数,一般温度计不能离被测物体
体温计的使用与一般的温度计有所不同。一只没有甩过的医用温度计指示的读数是38.2℃,用它先后来测两位病人的体温时,都没有先用力往下甩。如果两人的实际体温分别是37.3℃和39.1℃,那么这支温度计上先后显示的读数分别是____________和___________。如果你看到这种情况,怎么改正___________________________________________。
【板块五】温度计的校准
某温度计在0℃时,水银柱长5厘米;100℃时,水银柱长25厘米.当水银柱长12厘米时,所显示的温度为( )
A.28℃ B.35℃ C.48℃ D.60℃
小明有一支温度计,虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的,标度却不准确。它在冰水混合物中的度数是-7℃,在沸水中度数是118℃。
(1)当它指示的气温是-9℃时,实际温度是多少?






(2)当实际温度为32℃时,它的指示温度是多少?







(3)它在什么温度附近误差很小可以当做刻度正确的温度计使用?









小王了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差,其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一。他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况。
(1)小王找来两把完全相同,长为20cm的钢尺,一把放在冰箱充分冷冻,一把放在阳光下长时间暴晒,再讲两把钢尺相互测量,结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异,请写出造成这种结果的原因(写出一条即可)_______________________________________________。
(2)他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况。装置中AB是粗细均匀的铜棒,COD是可绕O点转动的指针,实验时,A端固定不动,指针C端紧靠在铜棒B端,当用酒精灯给AB加热时,小王可以通过观察_____________分析金属棒受热时长度的变化。装置中指针设计成CO段比OD段短,这对实验现象起到了_______作用。
(3)请你根据小王的实验提出一个值得探究的问题。
________________________________________________________________________________。
(
第26题图
)









【参考答案】
一、知识点睛
1.冷热程度
2.T,开尔文;K;1;0;-273.15
3.热胀冷缩
4.量程、分度值;完全浸没、不能触碰容器底或容器壁;
保持浸没、示数稳定、视线相平;数值、单位
二、精讲精练
1.C 2.B 3.D 4.C 5.A
6.D 7.A 8.C 9.373.15,-273.15
10.B 11.A 12.B
13.伽利略,热胀冷缩,上升,液体的热胀冷缩,换用较细的玻璃管
14.(1)分度值的长度可能与管子的粗细有关,在液体膨胀体积相同的情况下,管子越细,分度值的长度就可能越长。
(2)本题设计实验时,应该采用控制变量法。在瓶中装满同种液体,插上粗细相同的管子,只改变瓶子的大小,然后将它们放在温度相同的热水中,观察并比较两瓶子的管子中液面的高低,来判断是否和瓶子的大小有关。
实验步骤:
①取大小不同的瓶子,在瓶中装满同种液体,插上粗细相同的管子,在管中的液面处做记号;;
②再把它们放入相同温度的热水中,等液面稳定后在液面处在做记号,比较两个记号之间的距离;
③如果两个记号之间的距离相等,说明温度计分度值的长度与瓶子的大小无关;如果两个记号之间的距离不相等,说明温度计分度值的长度与瓶子的大小有关。
15.C 16.18、-14、18 17.-0.5、13
18.①温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部
②读数时视线没有与温度计中液柱的液面相平
19.C 20.C 21.C 22.A
23.38.2℃,39.1℃,使用前用力将水银甩下去
24.B
25.(1)实际温度记为t,温度计的读数记为t'。按题意,t和t'为线性关系,因此t=at'+b …①
分别把t'=-7℃、t=0℃和t'=128℃、t=100℃代入①,
解出a=0.8 ,b=5.6 ,再将a、b值代入①式得
t=0.8t'+5.6℃--②
把t'=-9℃代入②式,得t=-1.6℃。
(2)把t=32℃代入②式,得t'=33℃。
(3)令t'=t,则②式变为t=0.8t'+5.6℃,解出t=28℃。
26.(1)两把钢尺长度变化太小,简单的测量工具无法测量出微小的变化。(其他答案合理亦可)
(2)指针示数变化(答指针偏转角度亦可);放大
(3)物体在温度变化时,物体的长度变化是否与材料(物体的自身长度、温度的变化大小等)有关?(其他合理答案亦可)


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