汉武帝巩固大一统王朝
课堂任务清单
※学习目标
1.复述汉武帝在政治、经济、思想文化等方面巩固统一的措施。
2.说一说汉武帝巩固大一统措施实施的目的和影响。
※学习过程
Ⅰ、知识梳理
一、目的：加强中央集权，巩固统治
二、主要措施
1、政治（1）实施“推恩令”（主父偃）
作用：削弱王国势力，加强了中央集权，巩固了统治；
（2）建立刺史制度：监视地方（强化监察制度）
作用：加强了中央对地方的控制，巩固了统治；
思想文化（1）罢黜百家，独尊儒术；（董仲舒）把儒家学说（忠君守礼）作为封建正统思想
（2）在长安兴办太学，以儒家的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》“五经”作为教材。
3、经济（1）把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；
（2）实行盐铁官营、专卖
（3）统一调配物资，平抑物价
4、军事 派卫青、霍去病反击匈奴
5、外交 派张骞通西域；开通丝绸之路
三、影响
巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。
Ⅱ、预习检测
一、选择题
1.下面是西汉初年郡国并行示意图(局部)。为消除图中反映的威胁君权的因素,汉武帝( )
/
A.把铸币权收归中央B.推行分封制C.颁布“推恩令”D.宣布“罢黜百家,独尊儒术”
2.“今诸侯子弟或十数,余虽骨肉,无尺寸地封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”材料体现了 的主张。( )?
A.董仲舒 B.主父偃 C.李斯 D.姜子牙
3.“武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟”。文中“推恩之令”在当时的最大作用是( )
A.削弱了王国势力 B.促成了“文景之治”
C.实现了思想上的大一统 D.促进了政治上的大一统
4.汉初刘邦大封刘姓子弟为王,建立诸侯国,想以此确保刘家天下,但汉武帝却要“削藩”,其主要原因是( )
A.为了推行郡县制,加强对地方的管理B.为了进一步充实国库,发展国家经济
C.国家已经强大,不再需要诸侯国的保护D.诸侯王势力膨胀,直接威胁到中央集权
5.汉武帝时,为了打击地方上的土豪地主与官府勾结,欺压百姓,为非作歹等不法行为,创立了什么制度( )
A.刺史 B.推恩令 C.罢黜百家,独尊儒术 D.盐铁专卖
6.“统一思想,归本儒家,让大家有共同的目标,致力于共同利益。”为此,汉武帝采取的措施是( )
A.焚书坑儒 B.实行郡县制C.颁布“推恩令”D.“罢黜百家,独尊儒术”
7.汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”主张的根本目的是( )
A.巩固大一统王朝B.推行新儒学教育C.排斥法道诸学说 D.加强对官吏控制
8.汉武帝时,在长安上太学的学生不将其当做教材的是( )
A.《诗经》《尚书》 B.《礼记》《易经》 C.《春秋》 D.《韩非子》
9.下列对如图所述内容的理解不正确的是( )
/
A.当时在位的皇帝是汉高祖 B.当时在位的皇帝是汉武帝
C.标志着儒家学说被确立为专制王朝的正统思想D.是由董仲舒提出的
10.张老师在讲授《大一统的汉朝》一课时,出示了两幅图片(如图)。对这两幅图片的解读,正确的是( )
/
A.太学是最早的私学 B.汉武帝推行儒学教育,在长安兴办太学
C.汉武帝首创殿试 D.太学生通过钻研八股,求取功名
二、非选择题
1.阅读材料,回答问题:
材料一
/
注:图一为西汉铜币五铢钱,字体清晰,重量实为五铢,不易盗铸。
图二为西汉郡国齐国的铁官使用的封泥,是检验产品的证明。
图三为西汉铜瓦纽“海盐右丞”印。
上面三幅图片内容和哪位皇帝在哪方面的措施有关?
这方面的具体措施有哪些?
材料二 汉武帝在位54年,是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代,西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践,在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间,以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固,汉文化的主流形态基本形成。——张岂之主编《中国历史?秦汉魏晋南北朝卷》
(3)根据以上材料,归纳汉武帝的主要功绩。(两点即可)
Ⅲ、课堂检测
ⅰ、填空题
一、目的：加强中央集权，------统治
二、主要措施
1、政治（1）实施“------”（主父偃）
作用：削弱-----势力，加强了中央集权，巩固了统治；
（2）建立------制度：监视地方（强化监察制度）
作用：加强了中央对地方的控制，巩固了统治；
思想文化（1）罢黜百家，独尊----；（-----）把儒家学说（忠君守礼）作为封建正统思想
（2）在-----兴办太学，以----家的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》“五经”作为教材。
3、经济（1）把----权收归中央，统一铸造五铢钱；
（2）实行----官营、专卖
（3）统一调配物资，平抑物价；
4、军事 派卫青、霍去病反击匈奴
5、外交 派张骞通西域；开通丝绸之路
三、影响
巩固了------的局面，使西汉王朝进入-----时期。
ⅱ、选择题
1.小明同学的家中珍藏着一枚五铢钱,小明不明白它的历史。请你替小明判断一下它始铸于什么时期( )
A.西周时期 B.战国时期 C.秦始皇时期 D.汉武帝时期
2.汉武帝时期,国力强盛,中央集权空前加强。下列属于汉武帝大一统措施的是( )
①开创君主专制中央集权制 ②实行“推恩令” ③盐铁权收归中央、统一货币
④“罢黜百家,独尊儒术” ⑤北击匈奴
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④
3.黄仁宇在《中国大历史》中写道:“从现实的角度看来,始皇一死,秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴,兹后延续达四百余年。”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是( )
A.汉高祖 B.汉景帝 C.汉武帝 D.汉光武帝
4. 人们总把“秦皇汉武”并称，但他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施（?? ）
A .中央集权B .经济发展C .外族入侵D .儒家学说
5. 关于秦汉时期的阶段性历史特征，以下叙述最准确的是（? ）
A .早期国家的产生与发展B .从分裂到统一
C .新旧制度交替的历史大变革时期D .统一多民族国家的建立和巩固
6 汉武帝的“罢黜百家”是指（??）
A .诸子百家B .除儒家以外的诸子百家C .法家和墨家D .道家和兵家
7. 广告词“两汉三国 ?真美汉中”。“两汉”指（??）
A .西汉 ?东汉B .西汉? 蜀汉C .蜀汉 ??后汉D .后汉 ?南汉
8.对汉武帝的“大一统”理解正确的是（?）
A .政治、经济和思想统一于中央B .加强了对边疆地区的管理与开发
C .消除了诸侯王国的分裂割据势力D .儒家学说成为正统思想
9. “惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”下列选项与汉武帝有关的是（? ?）
A .统一文字、货币和度量衡B .接受“罢黜百家，独尊儒术”的建议C .开创“贞观之治”的局面D .创立行省制度
10.“罢黜百家，独尊儒术”和“大一统”的关系是（ ）
A .政治上的统一确保思想上的统一B .思想上的统一为巩固政治上的统一服务 C .董仲舒的学说适应实现政治统一的需要D .儒家思想成为封建社会居于统治地位的思想
ⅲ、非选择题
1.汉武帝继位后,因汉文帝、汉景帝的“文景之治”,天下出现了国泰民安的局面。但这只是表面的祥和,时局看似风平浪静,实则暗流汹涌。汉武帝深知自己是坐在火山口上。
【“守业难”之王国问题】
材料一 同姓王引起的藩国危机
/
为了解决藩国危机,汉武帝颁布了推恩令,请指出这一措施的高明之处。
【“守业难”之思想不统一】
材料二 诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。——董仲舒
材料二中“六艺之科、孔子之术”指的是哪家学说?汉武帝根据这一建议采取了什么措施?汉武帝实行这种措施的目的是什么?他采取的措施对封建社会产生了什么影响?
(3)试用一句话评价汉武帝。
汉武帝巩固大一统王朝
课堂任务清单
※学习目标
1.复述汉武帝在政治、经济、思想文化等方面巩固统一的措施。
2.说一说汉武帝巩固大一统措施实施的目的和影响。
※学习过程
Ⅰ、知识梳理
一、目的：加强中央集权，巩固统治
二、主要措施
1、政治（1）实施“推恩令”（主父偃）
作用：削弱王国势力，加强了中央集权，巩固了统治；
（2）建立刺史制度：监视地方（强化监察制度）
作用：加强了中央对地方的控制，巩固了统治；
思想文化（1）罢黜百家，独尊儒术；（董仲舒）把儒家学说（忠君守礼）作为封建正统思想
（2）在长安兴办太学，以儒家的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》“五经”作为教材。
3、经济（1）把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；
（2）实行盐铁官营、专卖
（3）统一调配物资，平抑物价
4、军事 派卫青、霍去病反击匈奴
5、外交 派张骞通西域；开通丝绸之路
三、影响
巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。
Ⅱ、预习检测
一选择题
1.下面是西汉初年郡国并行示意图(局部)。为消除图中反映的威胁君权的因素,汉武帝( C )
/
A.把铸币权收归中央B.推行分封制
C.颁布“推恩令”D.宣布“罢黜百家,独尊儒术”
2.“今诸侯子弟或十数,余虽骨肉,无尺寸地封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”材料体现了 的主张。( B )?
A.董仲舒 B.主父偃 C.李斯 D.姜子牙
3.“武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟”。文中“推恩之令”在当时的最大作用是( D )
A.削弱了王国势力 B.促成了“文景之治”
C.实现了思想上的大一统 D.促进了政治上的大一统
4.汉初刘邦大封刘姓子弟为王,建立诸侯国,想以此确保刘家天下,但汉武帝却要“削藩”,其主要原因是( D )
A.为了推行郡县制,加强对地方的管理B.为了进一步充实国库,发展国家经济
C.国家已经强大,不再需要诸侯国的保护D.诸侯王势力膨胀,直接威胁到中央集权
5.汉武帝时,为了打击地方上的土豪地主与官府勾结,欺压百姓,为非作歹等不法行为,创立了什么制度( A )
A.刺史 B.推恩令 C.罢黜百家,独尊儒术 D.盐铁专卖
6.“统一思想,归本儒家,让大家有共同的目标,致力于共同利益。”为此,汉武帝采取的措施是( D )
A.焚书坑儒 B.实行郡县制C.颁布“推恩令”D.“罢黜百家,独尊儒术”
7.汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”主张的根本目的是( A )
A.巩固大一统王朝B.推行新儒学教育C.排斥法道诸学说 D.加强对官吏控制
8.汉武帝时,在长安上太学的学生不将其当做教材的是( D )
A.《诗经》《尚书》 B.《礼记》《易经》 C.《春秋》 D.《韩非子》
9.下列对如图所述内容的理解不正确的是( A )
/
A.当时在位的皇帝是汉高祖 B.当时在位的皇帝是汉武帝
C.标志着儒家学说被确立为专制王朝的正统思想D.是由董仲舒提出的
10.张老师在讲授《大一统的汉朝》一课时,出示了两幅图片(如图)。对这两幅图片的解读,正确的是( B )
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A.太学是最早的私学B.汉武帝推行儒学教育,在长安兴办太学
C.汉武帝首创殿试 D.太学生通过钻研八股,求取功名
二、非选择题
1.阅读材料,回答问题:
材料一
/
注:图一为西汉铜币五铢钱,字体清晰,重量实为五铢,不易盗铸。
图二为西汉郡国齐国的铁官使用的封泥,是检验产品的证明。
图三为西汉铜瓦纽“海盐右丞”印。
（1）上面三幅图片内容和哪位皇帝在哪方面的措施有关?
汉武帝;经济方面。
（2）这方面的具体措施有哪些?
把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖;在全国范围内统一调配物资,平抑物价。
材料二 汉武帝在位54年,是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代,西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践,在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间,以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固,汉文化的主流形态基本形成。——张岂之主编《中国历史?秦汉魏晋南北朝卷》
(3)根据以上材料,归纳汉武帝的主要功绩。(两点即可)
使西汉王朝开始进入鼎盛时期;使统一的多民族国家得到空前的巩固;对汉文化的主流形态基本形成起了重要作用。(答出其中任意两点即可)
Ⅲ、课堂检测
ⅰ、填空题
一、目的：加强中央集权，------统治
二、主要措施
1、政治（1）实施“------”（主父偃）
作用：削弱-----势力，加强了中央集权，巩固了统治；
（2）建立------制度：监视地方（强化监察制度）
作用：加强了中央对地方的控制，巩固了统治；
思想文化（1）罢黜百家，独尊----；（-----）把儒家学说（忠君守礼）作为封建正统思想
（2）在-----兴办太学，以----家的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》“五经”作为教材。
3、经济（1）把----权收归中央，统一铸造五铢钱；
（2）实行----官营、专卖
（3）统一调配物资，平抑物价；
4、军事 派卫青、霍去病反击匈奴
5、外交 派张骞通西域；开通丝绸之路
三、影响
巩固了------的局面，使西汉王朝进入-----时期。
ⅱ、选择题
1.小明同学的家中珍藏着一枚五铢钱,小明不明白它的历史。请你替小明判断一下它始铸于什么时期( D )
A.西周时期 B.战国时期 C.秦始皇时期 D.汉武帝时期
2.汉武帝时期,国力强盛,中央集权空前加强。下列属于汉武帝大一统措施的是( B )
①开创君主专制中央集权制 ②实行“推恩令” ③盐铁权收归中央、统一货币
④“罢黜百家,独尊儒术” ⑤北击匈奴
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④
3.黄仁宇在《中国大历史》中写道:“从现实的角度看来,始皇一死,秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴,兹后延续达四百余年。”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是( C )
A.汉高祖 B.汉景帝 C.汉武帝 D.汉光武帝
4. 人们总把“秦皇汉武”并称，但他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施（?D? ）
A .中央集权B .经济发展C .外族入侵D .儒家学说
5. 关于秦汉时期的阶段性历史特征，以下叙述最准确的是（?D ）
A .早期国家的产生与发展B .从分裂到统一
C .新旧制度交替的历史大变革时期D .统一多民族国家的建立和巩固
6 汉武帝的“罢黜百家”是指（?B?）
A .诸子百家B .除儒家以外的诸子百家C .法家和墨家D .道家和兵家
7. 广告词“两汉三国 ?真美汉中”。“两汉”指（?A?）
A .西汉 ?东汉B .西汉? 蜀汉C .蜀汉 ??后汉D .后汉 ?南汉
8.对汉武帝的“大一统”理解正确的是（A?）
A .政治、经济和思想统一于中央B .加强了对边疆地区的管理与开发
C .消除了诸侯王国的分裂割据势力D .儒家学说成为正统思想
9. “惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”下列选项与汉武帝有关的是（B? ?）
A .统一文字、货币和度量衡B .接受“罢黜百家，独尊儒术”的建议C .开创“贞观之治”的局面D .创立行省制度
10.“罢黜百家，独尊儒术”和“大一统”的关系是（B ）
A .政治上的统一确保思想上的统一B .思想上的统一为巩固政治上的统一服务 C .董仲舒的学说适应实现政治统一的需要D .儒家思想成为封建社会居于统治地位的思想
ⅲ、非选择题
1.汉武帝继位后,因汉文帝、汉景帝的“文景之治”,天下出现了国泰民安的局面。但这只是表面的祥和,时局看似风平浪静,实则暗流汹涌。汉武帝深知自己是坐在火山口上。
【“守业难”之王国问题】
材料一 同姓王引起的藩国危机
/
为了解决藩国危机,汉武帝颁布了推恩令,请指出这一措施的高明之处。
允许诸侯王将自己的土地分给子弟,使封国势力越来越小,汉武帝不费一兵,就巧妙地解决了王国对中央的威胁。
【“守业难”之思想不统一】
材料二 诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。——董仲舒
材料二中“六艺之科、孔子之术”指的是哪家学说?汉武帝根据这一建议采取了什么措施?汉武帝实行这种措施的目的是什么?他采取的措施对封建社会产生了什么影响?
儒家;“罢黜百家,独尊儒术”;加强思想控制(实现思想上“大一统”);儒家学说成为封建社会的正统思想,对后世影响深远。
(3)试用一句话评价汉武帝。
汉武帝是一位雄才大略的皇帝(地主阶级杰出的政治家、军事家)。
