四年级下册体育 第6次 广播体雏鹰展翅： 7—8节、投掷：原地侧向投掷“管状物” 教案 通用版

第 6 次体育课教案
教材
广播体雏鹰展翅： 7—8节 投掷：原地侧向投掷“管状物”
教 学 目 标
1、技能目标：记住广播操7—8节的动作名称和方法。能完成7—8节操的分解动作，并能初步随音乐节拍连贯起来练习。
2、情感目标：对学习韵律绳操有浓厚的兴趣，并乐于重复练习。能记住原地侧向投掷的动作要领。能进一步改进投时蹬地、转体、挥臂过肩的动作。
重难点
重点：投掷蹬地、转体动作协调连贯。难点：上下肢的配合。
教学目标
时间
教 师 活 动
学 生 活 动
次数
一 集合
二 准备活动
三广播体雏鹰展翅：7—8节
2
3
18
一
1。观察队行
2．向学生问好
3．宣布本课内容
二
布置跑动路线
2．徒手操
三
重点：加强动作的连贯性练习。
难点：口令节拍由慢到快。
1、复习上两次课1—6节操，着重加强动作的连贯性练习。
2、、讲解、示范韵广播操7—8节动作方法（请参看配套教学录象片），重点指导学生观察每节操的协调性和节奏感。
3、用口令节拍指导学生分解和连贯动作练习，口令节拍由慢到快，渐同于音乐节拍的速度。
一
体育委员整队
向老师问好
认真听讲
二
两路纵队绕操场慢跑
2．体育委员领操
三
1、自由组合学练小组，复习以学过的绳操，领悟规范化动作要求。
2、观察教师示范动作，随都学习。
3、随教师口令由慢到快练习分解和连贯动作，并试着随音乐节拍连贯起来练习。
1
4×8
四 素质练习
五
投掷：原地侧向投掷“管状物”
六
结
束
14
3
四
教师讲解、示范
2．教师观察、指导
五
重点：蹬地、转体动作协调连贯。
难点：上下肢的配合。
1、组织学生分组做蹲跳起练习；两人一组原地蹬地转体做“拉满弓”练习。
2、讲解、示范“管状物”的握法及原地侧向投掷动作的方法。组织学生做徒手原地投掷动作。
3、分组做原地侧向投掷“管状物”。前排学生练习时，后排做徒手练习。
4、“管状物”可利用废旧自行车胎、废旧橡皮水管、纸棒等制成。投出与捡回器械必须按同意信号进行，要保证安全。
六
1．集合听音乐放松
2．总结本课
送还器材
4．向学生再见
四
学生认真听讲
2．单脚向前跳 10米×3—4次
五
1、两人互相配合完成“拉满弓”练习，体会蹬地、转体，动作协调连贯。
2、通过听、看、模仿，掌握“管状物”的制作与握法。徒手练习中体会蹬地、转体、挥臂过肩的动作要领。
3、在分组听信号依次练习中前后排同学能互相观察和帮助，在反复改进动作的同时，能记住原地侧向投掷的动作要领。
4、严格按教师的同样指挥投、捡“管状物”，有安全意识。
六
1．听音乐集体放松
认真听讲
第一小组送还器材
向老师再见
3-5
4×8
场地器材
录音机1台 橡皮管20根
预 计 练 习 密 度
35-40%
预 计 平 均 心 率
110-130次
课 后 小 结