四年级下册体育 第10次 小篮球：原地单手肩上传球、游戏：跳绳接力赛 教案 通用版

第 10 次体育课教案
教材
小篮球：原地单手肩上传球 游戏：跳绳接力赛
教 学 目 标
1技能目标：能知道原地单手肩上传球的动作要领。能做出原地单手肩上传球动作。能熟练地完成“跳绳跑”动作。能与同伴团结合作，按规则要求进行游戏
2、情感目标;主动参与，认真练习，能与同伴相互配合。
重难点
重点：能知道原地单手肩上传球的动作要领。难点：做出原地单手肩上传球动作
教学目标
时间
教 师 活 动
学 生 活 动
次数
一 集合
二 准备活动
三小篮球：原地单手肩上传球

2
3
18
一
1。观察队行
2．向学生问好
3．宣布本课内容
二
1、布置跑动路线
2．徒手操
三
重点： 对有困难的学生进行补偿辅导。
难点：动脑筋创编各种“玩球”方法。
1、分组或分散进行熟悉球性的练习，鼓励学生自创动作。
2、分组复习原地单手肩上传球，仔细观察学生练习情况，重点对有困难的学生进行补偿辅导。
3、组织迎面跑动传球接力比赛，帮助学生合理分组（按技能分组），与学生共同评议练习质量。
一
1、体育委员整队
2、向老师问好
3、认真听讲
二
1、两路纵队绕操场慢跑 200米
2．体育委员领操 4X8拍
三
1、由组长带领进行熟悉球性练习，能动脑筋创编各种“玩球”方法。
2、分组复习原地单手肩上传球，体会传球动作的协调和到位。在两人对传的基础上，自行确定人数和队形进行多种变化的传球练习。
3、能运用已学的传球方法进行迎面跑动传球接力比赛。同学间能配合协调，相互鼓励、相互评议。
1
4×8
3-6
四素
质练
习
五


游戏：跳绳接力赛
六
结
束
2
12
3
四
1．教师布置任务
2．教师巡视指导
五
重点： 多种跳绳跑动动作。
难点：体验：“死绳”后怎样才能快速恢复。
1、组织学生复习游戏的过程和方法，提问学生游戏的主要规则。
2、带领学生分散练习多种跳绳跑动作。体验“死绳”后怎样才能快速恢复，并组织学生交流。
3、组织学生分组游戏，熟悉后可规定学生在圈中要跳三次反绳在继续跑进，增加游戏的趣味性。提醒学生“欲速则不达”，该慢时应减速，防止“死绳”。
4、加强规则教育，严格按规则要求进行游戏。
六
1、指导学生放松
2、总结本课
3、送还器材
4向学生再见
四
1．学生认真听讲
2．仰卧起坐 1分钟X2组
五
1、在组长带领下，认真复习游戏，能回答教师的提问。
2、分散自我练习多种跳绳跑动作，自我体验“快速起死回生（绳）”的妙法，并与同学交流。
3、积极参与游戏，掌握游戏节奏，能体会到“欲速则不达”的道理。
4、游戏时，严格遵守规则，知道违反规则的严重后果。
六
1、学生放松
2、认真听讲
3、第四小组送还
4、向老师再见
1
1
4×8
*
小篮球20个 短绳40根
预 计 练 习 密 度
30—40%
预 计 平 均 心 率
110—125次
课 后 小 结