四年级下册体育 第14次 1、持轻物掷准 2、律动组合：钻山洞 教案 通用版

第 14 次体育课教案
教材
1、持轻物掷准 2、律动组合：钻山洞
教
学
目
标
知识目标：能懂得持轻物掷准需要掌握正确的挥臂动作和投掷方向，能了解“钻山洞”的音乐节拍。
技能目标：能做出向后引伸、后腿蹬地、迅速转体的自然挥臂投掷动作。学会律动组合中的分解舞蹈动作。
情感目标：能通过练习获得体验和兴趣，练习中虚心好学。
重难点
能做出向后引伸、后腿蹬地、迅速转体的自然挥臂投掷动作。
教 学顺 序
时间
教 师 活 动
学 生 活 动
次数
课堂常 规
准 备
持轻物掷准
1
5
17
1观察学生整队情况
2向学生问好
3宣布上课内容
1带领学生围操场慢跑。
2.组织做操：
A.扩胸 B.振臂
C.俯背 D.压腿
在做好准备活动的基础上，利用短绳做自然挥臂的鞭打动作。
分组持轻物对悬挂的球掷准，提示注意肩上屈肘、自然挥臂和投掷的准确性，根据学生掷准的练习情况反馈，
1.体育委员整队
2.向老师问好
3.认真听讲
1遵守纪律，
不讲话。
2认真做操，
动作到位。
分塞持短绳对墙练习鞭打动作，体会快速、有利的挥臂要领。
分组听信号对准标志物投掷，体验向后引申、后退蹬地、迅速专题的自然挥臂投掷动作。
2
4
2
2
律动组合：钻山洞
放松总结
14
3
调整投掷距离，可采用掷准游戏的形式进行练习。
播放“钻山洞”音乐，了解、熟悉乐曲节拍。
讲解、示范“钻山洞”分解舞蹈动作，并指导学生模仿练习。
重点提示学生模仿时的动作要领和钻山洞的动作方法。
组织放松。
总结本课完成情况。
3掷准游戏中，通过观察，互相学习，互相纠正。
边听音乐边拍手，熟悉乐曲节拍。
观察、模仿小兔蹦跳的动作。
在教师指导下，跟着教师口令模仿“钻山洞”分解舞蹈动作。
分组由组长带领练习钻山洞。
放松。
认真听讲。
2
1
3
3
场 地器 材
沙包20个
预
计
练
习
密
度
25%
预
计
练
习
心
率
125次/分
课
后
小
结