课件13张PPT。Unit 2 my Body
Lesson 1三年级英语 上 教学内容A项借助歌谣和图片呈现7个重点词汇。通过看、听、唱、说,做等途径来感知学习。B项词汇操练。通过扮演monster 来介绍自己的身体部位。C项写的输出。通过描摹的方式， 体会如何在四线三格中规范的书写单词。我的思考：B项词汇操练。学生间的信息差少，不便于交流。设计monster，构成不同的信息差。自己设计monster,产生信息差，组内交流学习目标1.能够听懂、会说body, head, hair, arm, hand, leg, foot等单词。并在四线三格中规范临摹、抄写单词。
2. 能够用学过的句子I have…介绍自己的身体部位。
Introduce MyselfSay the chant
Write Part C 教学流程 教学过程Step 1 Warm up & Lead in教学过程Step 1 Warm up & Lead in Guessing Gamefaceeyeearmouth教学过程
Step 2 Presentation
1.教师引导学生观察图片，提问：How many…does it have?
2.播放歌谣，第一遍整体感知新语言。第二遍听读新单词。第三遍根据所听内容书中图片中标注顺序。第四遍说唱儿歌。教学过程hhfbafhlairacermodyootead and eg词汇操练教学过程Step 3 Practice1.教师引导学生先介绍自己I have two arms, two legs and one body.
2.观察图片中monster, 小组内介绍
3.再给几组monster，观察介绍教学过程Step 3 PracticeLook and saysmalllongbigshort教学过程Step 4 Production1.个人完成设计monster。
2.教师示范，填写信息。
3.组内交流
4.全班展示Step 5 Homework 教学过程
