3.3电磁铁的磁力（一） 课件（10张PPT）

课件10张PPT。教科版六年级上册第三单元第3课电磁铁的磁力（一）电磁铁的基本构造电磁起重机工作原理：把电磁铁安装在吊车上，通电后吸起大量钢铁，移动到另一位置后切断电流，把钢铁放下。大型电磁起重机一次可吊起几吨钢材。 温馨提示：先想一想电磁铁的构成、电磁铁的磁性是怎样产生的；然后再做出我们的假设 讨论的要求：
1、猜想是科学实验的前奏，而不是凭空的乱想
2、不仅要说出假设，还要说出假设的简单理由 猜一猜：
电磁铁的磁力大小与哪些因素有关呢？
1、这个实验要改变的条件是什么？不改变的条件是什么 ？
2、怎么改变这个条件？（老师给大家准备的实验器材，一次至少要绕10圈才能吸起最少量的大头针，并且每次实验一般要相差20圈对比效果才会比较明显。）温馨提示:研究计划``线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。改变线圈圈数1.线圈绕10圈2.线圈绕30圈3.线圈绕50圈电池数量，缠绕方向，铁芯粗细，导线长短，导线粗细等。电磁铁磁力大小与线圈圈数关系实验方案实验要求：1、不要长时间接通电磁铁，以免电池耗电太多，浪费电池能量，影响实验的准确性。
2、吸过的大头针放在一起，不要再吸。
3、每次实验要做三次，取其平均值。
4、分工明确，做好记录。我们
发现电磁铁磁力大小与线圈圈数关系实验电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关，线圈圈数多磁力大，线圈圈数少磁力小。总结回顾：——得出结论提出问题——作出假设——制定计划——实验验证电磁铁在生活中的应用喇叭电铃恒温箱空气开关电磁炉磁悬浮列车