《线形动物和环节动物》培优练习
1、蛔虫、钩虫和线虫都属于线形动物，下列不属于它们共有的特征是（??? ）
A.身体细长，呈圆柱形 B.体表有角质层 C.有口有肛门 D.靠刚毛运动
2、下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（??? ）
A.?体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用 B.?身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动 C.?身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外 D.?身体和附肢都分节，提高了运动能力
3、在山坡或农田中，大雨过后往往会有大量的蚯蚓钻出地面，这是因为（??? ）
A.?土壤中的温度太低??????????????????????????????????????????????B.?地面温度高，有较多的食物 C.?土壤中缺少食物??????????????????????????????????????????????????D.?土壤中水多，氧气少，无法呼吸
4、蛔虫身体的角质层主要功能是??? （?????? ）
A.?运动???????????????????????????B.?呼吸?????????????????????????????C.?消化???????????????????????????????D.?保护
5、蚯蚓、蛭、沙蚕三种动物的共同特征是（ ）
A.?都是昼伏夜出?????????????????????????????????????????????????????B.?都是穴居生活 C.?都是陆地生活的动物???????????????????????????????????????????D.?身体都是由许多彼此相似的体节组成
6、蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，发现在纸上比在玻璃板上运动得快，这主要与蚯蚓的下列哪项有关（?? ） ?
A.?刚毛?????????????????????????????B.?肌肉?????????????????????????????C.?黏液???????????????????????????????D.?体节
7、在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（??? ）
A.?身体呈圆柱形????????B.?体表有角质层????????C.?生殖器官发达??????????????D.?消化管结构简单
1、取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上，观察： （1）用手触摸蚯蚓身体腹部，用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起是________?。 （2）蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要________?。 （3）在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地檫蚯蚓体表，这是因为 蚯蚓是靠________?呼吸的。 （4）区别蚯蚓前后端的依据是头部靠近有________??。
2、观察蚯蚓的外部形态时，会看到蚯蚓的身体是由许多彼此相似的________构成的，这样的动物叫做________动物，用手触摸蚯蚓腹面，有粗糙的感觉，触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有粘液，蚯蚓的湿润的体壁具有________的功能。因此，在实验过程中，应使蚯蚓的体表保持湿润。
3、取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上观察：用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉粗糙．用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起，这就是________?。蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要________。
参考答案
一、单选题
1、【答案】D
【解析】线形动物的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节；体壁由三胚层组成；有原体腔；消化道不弯曲，体表有角质层，前端为口，后端为肛门；雌雄异体；自由生活或寄生。刚毛是蚯蚓的运动结构。 2、【答案】B
【解析】A、环节动物呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，环节动物体表具有保护作用的角质层是透水的，A错误； B、环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，B正确； C、环节动物的身体有口有肛门，食物残渣由肛门排出体外，C错误； D、身体和附肢都分节，是节肢动物的主要特征，D错误。 3、【答案】D
【解析】雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。因此农田中，大雨过后往往会有大量的蚯蚓钻出地面，这是因为土壤中缺少氧气。 4、【答案】D
【解析】蛔虫属于线形动物，身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；可防止消化液的侵蚀，有保护作用。
5、【答案】D
【解析】ABC、蚯蚓、沙蚕生活在富含腐殖质的湿润的土壤中穴居，且昼伏夜出，而水蛭生活在水中，夜伏昼出．故ABC不符合题意； D、蚯蚓、沙蚕、水蛭的身体都是由许多相似的环状体节构成的，都属于环节动物。因此，蚯蚓、沙蚕、蛭的共同特征是身体由许多彼此相似的体节构成．故D符合题意； 6、【答案】A
【解析】蚯蚓属于蠕虫动物，是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，刚毛能协助运动，蚯蚓在粗糙纸上时，刚毛能固定身体，爬得较快，在光滑的玻璃上时，刚毛无法身体，就爬的相对较慢，所以A符合题意。 7、【答案】A
【解析】与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。 二、填空题
1、【答案】刚毛?；慢；湿润的体壁；环带
【解析】（1）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用，因此用手触摸蚯蚓身体腹部时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛， （2）蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交替舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人士内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进，蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，因此在光滑的玻璃板上的运动速度比蚯蚓在纸上的运动速度要慢。 （3）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，在实验过程中，随时用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。 （4）蚯蚓身体细长约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的前部。 2、【答案】体节；环节；呼吸
【解析】蚯蚓的身体是由许多环状的体节构成的，可以使蚯蚓的运动更为灵活，利于在土壤中穴居生活；蚯蚓的体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，适于在土壤中穴居生活。 3、【答案】刚毛；慢
【解析】蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用．因此用手触摸蚯蚓身体腹部时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交替舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，因此在光滑的玻璃板上的运动速度比蚯蚓在纸上的运动速度要慢。
《线形动物和环节动物》基础练习
1、蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是 ( ）
A．有口无肛门 B．有小肠大肠
C．有口有肛门 D．有肛门无口
2、蛔虫生活在小肠而不被消化的原因（ ）
A、人体的消化液不能消化活的动物
B、蛔虫体表有角质层
C、蛔虫体表细胞生长快
D、蛔虫生活在没有消化液的地方
3．下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（ ）
A．早晚刷牙、洗脸
B．注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
C．不喝生水，饭前便后洗手
D．不随地大便
4．下列一组动物中，全是环节动物的是(? )
A．蚯蚓、草履虫、蝗虫? ?B．蚯蚓、水蛭、沙蚕
C．珊瑚、变形虫、蚯蚓?? D．海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕
5．在农田中，大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面，这是因为(? )
A．土壤中的温度太低???????? B．土壤中缺少食物
C．土中水多，氧气少，无法呼吸?? D．地面上温度高，有大量食物
6．有的同学在观察蚯蚓时，把蚯蚓放在干燥的环境中，不久发现蚯蚓死亡，原因是( )
A．蚯蚓长期穴居怕光?????? B．蚯蚓的环带被损伤
C．干燥使刚毛收缩而死亡?? D．无法呼吸导致死亡
7．下列有关蚯蚓生活习性的叙述，不正确的是: （ ）
A.蚯蚓生活在潮湿的土壤中 B.蚯蚓白天穴居，夜间活动 C.蚯蚓是植食性动物 D.蚯蚓是杂食性动物
8．区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（? ）
A.环带靠近前端?? B.环带靠近后端?? ???
C.有刚毛的一面???? ???? ?D.无刚毛的一面
9．在用手触摸蚯蚓的过程中，我们可根据颜色和手感到刚毛的多少，判断蚯蚓的背面和腹面，下面正确的结论是( )
A．背面颜色深，刚毛多? ? B．背面颜色浅，刚毛多
C．腹面颜色深，刚毛少? ? D．腹面颜色浅，刚毛多
10.蚯蚓在粗糙的纸板上能迅速前进，而在光滑的玻璃板上几乎不能前进，其原因是（? ）
A．蚯蚓不能在土壤以外的地方爬行? B．玻璃板上摩擦力大
C．玻璃板上不能粘住蚯蚓的身体????? D．蚯蚓的运动要借助刚毛的活动
1．把蚯蚓放在一张粗糙的纸上，它的运动????? ，细听纸片上会发出????? 的响声，用手指轻摸蚯蚓的腹面，会有????? 感觉，说明有????? 存在；而把蚯蚓放在光滑的玻璃板上，蚯蚓运动????? ，说明刚毛有协助蚯蚓????? 的功能。
2.区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是????? ，它靠近身体的????? 端，它与蚯蚓的????? 有关。
3. 蚯蚓生活富含腐殖质的 的土壤中，通过 和 的配合使身体蠕动，靠能分泌粘液、始终保持湿润的 呼吸。可根据 着生在身体前端来判断首尾(也叫生殖带)。
4.在陆地生活的动物中，蚯蚓、沙蚕的身体都是由许多????? 构成，因此它们都属于????? 动物。
5.在观察蚯蚓的实验过程中，要经常用水湿润蚯蚓的皮肤，原因是????? 。
6. 下图是蚯蚓结构图，请回答下列问题：
/
（1）蚯蚓生活在富含 的湿润的土壤中，通过 和 的配合使身体蠕动。
（2）蚯蚓的身体由许多 组成。图甲中的1是 ，靠近身体的 端。
（3）由图乙可以看出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持 的体壁来完成。蚯蚓的体壁密布 ，空气中的氧气先溶解在体表的溶液里，然后渗进体壁，再进入体壁的 中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由 排出。
参考答案
一、选择题
1.C 2.B 3.A 4.B 5.C 6. D 7. D 8.A 9.D 10.D
二、非选择题
1.较快 沙沙 粗糙不平 刚毛 较慢 运动
2.环节 前 生殖
3. 湿润 肌肉 刚毛 体壁 环带
4.环节 体节 环带
5.使蚯蚓正常呼吸
6. （1）腐殖质 肌肉 刚毛（2）体节 环带 前
（3）湿润 毛细血管 毛细血管 体表
《线形动物和环节动物》提升练习
一、选择题
1.观察实验中，把蚯蚓放在湿润而又粗糙的纸板上而不是玻璃板，以下描述正确的是（ ）
A. 玻璃板太硬，会伤害蚯蚓 B. 湿润的纸板能让蚯蚓正常呼吸 C. 粗糙的纸板能让蚯蚓的肌肉伸缩自如 D. 玻璃板不能粘住蚯蚓的身体
2.环节动物__________?( ?)
①背腹扁平，有口无肛门，多数为寄生； ? A 对虾，蟋蟀；
②身体由许多相似的环状体节构成； ? ??B 海葵，海蜇；
③体壁仅由两层细胞构成，有口无肛门； ? C 涡虫，绦虫；
④身体细长，有口有肛门，多数为寄生； ? D 蜗牛；
⑤身体表面有外骨骼，种类最多； ? ??E 蛔虫；
⑥身体柔软，有贝壳； ? ? ? ? ?F水蛭，沙蚕
① B. ② C. ③ D. ④ E. ⑤ F. ⑥
3.下列连线正确的是（ ）
A. 圆柱形体形--蚯蚓 B. 刚毛--蚯蚓的爬行器官 C. 体表有角质层--防止体内水分的散失 D. 环带--与蚯蚓的生殖有关
4.蚯蚓适应穴居生活的特点是（ ）
A. ①身体呈长圆柱形 B. ②身体分节 C. ③具有刚毛 D. ④体表具有粘液
1、某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题，讨论并制订了如下计划：背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。 请你将小组计划的探究内容补全： 其中，实验数据：
平均爬行距离(cm)
玻璃板
12
薄木板
30
（1）提出的问题：________？
（2）作出的假设：________。
（3）实验：准备一定数量的蚯蚓，薄木板一块，玻璃板一块。实验A：让蚯蚓在________上爬3分钟，记录下爬行距离。实验B：让蚯蚓在薄木板上爬3分钟，记录下爬行距离。
（4）实验结论：通过对实验数据的分析和判断，可得出如下结论：蚯蚓在________的物体表面爬得快。
（5）本实验中实验A与对照实验B的实验变量是什么？________。
2、根据对蚯蚓的饲养和观察，请回答下列问题：
（1）在观察蚯蚓的过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的目的是________。观察发现蚯蚓的身体由许多体节构成，其身体分节的意义是________。
（2）将蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸板上，发现蚯蚓在________运动较快，其运动较快的原因是________。
（3）土壤的潮湿程度影响着蚯蚓的生活，如果对此进行实验探究，你设计的实验装置是________。
（4）在蚯蚓走迷宫的实验中，经过多次尝试和错误，蚯蚓会直接爬向有食物的潮湿暗室，从行为获得的途径来看，这一行为是________。
（5）用手触摸蚯蚓的身体会有________的感觉。这是因为在蚯蚓的腹面有许多小突起，叫________，它们与蚯蚓的________有关。
（6）蚯蚓的呼吸要考________来完成．空气中氧气首先溶解体表的粘液中，然后再渗透进入体壁，再进人________中，由循环系统运输到全身各处。
（7）蚯蚓它以枯叶、朽根和腐烂的有机物为食，排出的粪便又是植物生长的最好有机肥料，想一想，它对人类生活有什么益处？
参考答案
选择题
1【答案】BC
【解析】（蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，观察蚯蚓时，把蚯蚓放在湿润的纸板上，是为了保证其正常的呼吸．另外，蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，因此在粗糙的板上能让蚯蚓的肌肉伸缩自如，蚯蚓身体的长短和粗细在不断发生变化，能够向前蠕动；蚯蚓在光滑的玻璃板上，刚毛无法协助运动，蚯蚓身体长短和粗细变化不明显，不能向前蠕动．因此，观察实验中，把蚯蚓放在湿润而又粗糙的纸板上而不是玻璃板，目的有两个，即湿润的纸板能让蚯蚓正常呼吸、粗糙的纸板能让蚯蚓的肌肉伸缩自如。
2【答案】BF
【解析】本题考查环节动物的特征及代表动物。掌握环节动物的特征及代表动物是解题关键。环节动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形，体表由许多体节构成，有刚毛或疣足。?如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕、沙蚕等。B、F符合题意。 3【答案】ABD
【解析】A、圆柱形体形--蚯蚓，正确； B、刚毛--蚯蚓的爬行器官，正确； C、蚯蚓体表裸露湿润，用湿润的体壁呼吸，而不是体表有角质层--防止体内水分的散失，错误； D、环带是蚯蚓生殖系统集中部位，因此环带--与蚯蚓的生殖有关，正确。
4、【答案】BD
【解析】①身体呈长圆柱形与穴居生活无关，①不正确； ②蚯蚓的身体是由许多环状的体节构成的，可以使蚯蚓的运动更为灵活，利于在土壤中穴居生活，②正确； ③具有刚毛可以协助运动，与穴居无关，③不正确； ④体表有黏液可以减少钻洞时土壤的阻力，④正确。
简答题
1【答案】（1）蚯蚓在什么样的物体表面爬得快 （2）蚯蚓在光滑(或粗糙)的物体表面爬得快 （3）玻璃板 （4）粗糙 （5）物体表面的粗糙程度
【解析】对照实验只有一个变量，这就是所要探究的问题，其他量皆相同，并且是适宜的。探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快，变量就是物体表面的粗糙程度。实验应有对照组和实验组，并且重复实验几次。实验的问题、假设、结论应一致。(1)探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快，据此可提出问题。(2)作出的假设是蚯蚓在光滑(或粗糙)的物体表面爬得快。(3)实验：准备一定数量的蚯蚓，薄木板一块，玻璃板一块。实验A：让蚯蚓在玻璃板上爬3分钟，记录下爬行距离。实验B：让蚯蚓在薄木板上爬3分钟，记录下爬行距离。(4)实验结论：通过对实验数据的分析和判断，可得出如下结论：蚯蚓在粗糙的物体表面爬得快。(5)实验A与对照实验B的实验变量是物体表面的粗糙程度。
2【答案】（1）保证蚯蚓正常呼吸；增强运动的灵活性 （2）粗糙纸板；刚毛能协助运动 （3）以横轴中线为界，在铁盘内一边放上一层湿土，另一边放上一层干土，并在铁盘上盖上纸板（意思对即可得分） （4）学习行为 （5）粗糙不平；刚毛；运动 （6）湿润的体壁；毛细血管 （7）疏松土壤或增加土壤肥力等
【解析】（1）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．蚯蚓的身体由许多体节构成，蚯蚓属于环节动物．蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性。
蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，而在粗糙表面，刚毛能够把住不至于后退的作用，因此蚯蚓在粗糙纸板上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快。
（3）探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，应该除了土壤的干湿度不同，其它条件（蚯蚓的大小、数量及生活状况、实验环境等）要都一样，要注意控制变量的唯一。实验装置是：以横轴中线为界，在铁盘内一边放上一层湿土，另一边放上一层干土，并在铁盘上盖上纸板（意思对即可得分）
（4）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。学习行为不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．蚯蚓经过多次尝试和错误后，蚯蚓能学会直接爬向另一边潮湿的暗室，因此是学习行为。
蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。
蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。
蚯蚓身体细长约由100多个体节组成，它以枯叶、朽根和腐烂的有机物为食，排出的粪便又是植物生长的最好有机肥料。蚯蚓的体内富含蛋白质，可以生产加工食品，可做鱼类的饵料；利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物；蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食，充当着分解者的身份；其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，可以改良土壤，增加土壤的肥力，还可以疏松土壤，促进植物生长。
