人教部编版九年级历史上册第14课文艺复兴运动课件 (共22张PPT) 最新

(共22张PPT)
第14课 文艺复兴运动
时间 14世纪中叶－17世纪初
兴起地点 意大利
发起者 新兴资产阶级
领域 意识形态
内容 ①反对教会精神统治；②反对教会宣扬的陈腐说教；
③弘扬古代希腊、罗马文化
核心 人文主义
影响范围 几乎蔓延西欧所有国家，影响深远
是以复兴古典文化为旗帜，以人文主义为核心的资产阶级思想解放运动，因此是创新。
①教会势力与封建神学占统治地位，势力庞大；②形成中的资产阶级力量弱小，无力正面抗衡；③封建神学的理论体系大多是来自古希腊罗马文化。
文艺复兴性质
①宣扬了人文主义，解放思想；②促进文学艺术的繁荣；③为资本主义制度的建立打下了思想基础；④提倡科学方法与科学实验，为自然科学发展打下基础。
但丁（1265-1321）出生于意大利佛罗伦萨，是文艺复兴的先驱。代表作《神曲》包括《地狱》《炼狱》和《天堂》。
《神曲》描写了人类战胜邪恶、到达人生真善美境界和实现理想社会的故事。抨击天主教会的罪恶，谴责统治阶级的腐败和贪婪，赞美了现世生活，歌颂了自由理性和求知精神。
人文主义色彩
文艺复兴的代表人物
地狱
炼狱
天堂
地狱
炼狱
天堂
已死教皇尼古拉三世
当时教皇卜尼法斯八世
对于你在欢乐的人间所掌管的
“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我，
假若不是这样的话，
我还要使用更严厉的言语呢：
因为你的贪婪使世界陷于悲惨，
把好人蹂躏，把恶人提升。
——但丁《神曲》
人生来不是为了像走兽一样活着，而是应当追求美德和知识。
人的高贵超过天使的高贵。
走你的路，让人们去说吧！
达·芬奇自画像
多才多艺的文化巨人——达·芬奇
创作于1513年左右
约 33.3 21.3厘米
文艺复兴的代表人物
意大利文艺复兴时期的天才科学家、发明家、画家。现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”，是人类历史上绝无仅有的全才。
他在绘画、建筑工程、物理、生物等多方面都有突出的成就。其绘画杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。其作品体现了人文主义思想。
达·芬奇《最后的晚餐》
创作于1495-1498年
420×910厘米 现藏米兰圣玛丽亚德尔格契修道院
画面中一共有多少人？谁是出卖耶酥的犹大？
（提示：心理专家说过，洞察一个人内心世界的方法之一就是模仿他们的动作，以此为依据，模仿画面人物动作，分析画中人物的心理）
达·芬奇 《蒙娜丽莎》
谁不尊重生命，
谁就不配享有生命。
——达·芬奇
创作于1503—1506年
77 53厘米
人体比例图
人体肌肉和关节图
巨型挖掘机设计图
飞行器
文艺复兴的代表人物
拉斐尔
拉斐尔 《雅典学派》
文艺复兴的代表人物
《西斯廷圣母》
《椅中圣母》
文艺复兴的核心思想——人文主义(humanism）
文艺复兴发源地
文艺复兴活动中心
莎士比亚
哈 维
培根
开普勒
古腾堡
哥白尼
布鲁诺
伽利略
但丁
达·芬奇
塞万提斯
拉伯雷
韦 达
笛卡尔
塞万提斯：作家
但丁：诗人，
文艺复兴先驱。
达·芬奇：画家
哥白尼：天文学家
开普勒：天文学家
古腾堡：西方印刷之父
莎士比亚：作家
哈维：近代生理学鼻祖
培根： 思想家
拉伯雷：作家
笛卡尔：数学家，
解析几何奠基人
布鲁诺：思想家
伽利略：天文学家
物理学家
文艺复兴的扩展
文学“天才”
——莎士比亚（1564-1616）
英国大文豪，
为世人留下了37个剧本，
代表作：《哈姆雷特》
《威尼斯商人》
《罗密欧与朱丽叶
文艺复兴的代表人物
“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”
——莎士比亚《哈姆雷特》
哈姆雷特颂扬了什么？
文艺复兴的代表人物
文艺复兴——14世纪，首先在意大利各城市兴起、15世纪扩展到欧洲其他国家、16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，
它引发了欧洲的艺术与科学革命。
14—16世纪也被称为“文艺复兴时期”。
小结
升华
文艺复兴的实质是一场伟大的思想解放运动。
它冲破了封建教会的束缚，
焕发了人们的创新精神，
促进了资本主义的发展。
文艺复兴所创造的灿烂文化，在历史上占有重要地位。
1.你如何理解文艺复兴？
1.你如何看待文艺复兴运动作用？
欧洲14——16世纪的文艺复兴也是科学的伟大复兴，他把人们从上千年的封建枷锁和神学的桎梏（ zhì gù）中解放出来，使人重新认识了世界，认识了人自身。因而，给了人们无穷的力量和勇气，为人类的才能和智慧的发挥开辟了广阔的前景。
——钱学森《大成智慧学》
小结
升华
名家对文艺复兴的评价