北师大六上第三单元第3课时《天安门广场》导学单

第三单元《天安门广场》导学单
【学习目标】
1.在具体的情境中，引导学生能正确辨认照片是从什么位置拍摄的，能区分拍摄的一组照片的先后顺序。
2.通过学生的自主探究与合作交流，培养学生的观察能力和动手操作能力。
3.在探究新知的过程中，感受数学在生活的魅力，激发学生学习数学的兴趣。
【学习重点】能正确辨认照片是从什么位置拍摄的。
【学习难点】能区分拍摄的一组照片的先后顺序。
【知识链接】
1.下面的图分别是谁看到的？请用线连起来。
2.它们分别是谁看到的？连一连。

我发现：同一个物体从（ ）角度看会有（ ）的样子。
3.北京是我们国家的首都，如果你们要到北京去，首先应该到哪去呢？
【合作探究】
一、天安门一角
说一说：你看到了什么？
二、教材第36页问题一：下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的？想一想，说一说。
（ ） （ ）
1.看一看。
2.找到答案了吗？谁来说说你是怎么看出来的？
三、教材第36页问题二：下面哪幅图是从位置②拍摄的？你有什么好办法？
1.在原图中，你发现了什么？
2.我们可以比较一下位置（ ）和位置（ ）。
3.你有什么好办法？
我的办法是：___________________________________。
4.我知道了第（ ）幅图是从位置②拍摄的，是因为（ ）。
5.为什么不是第二幅图呢？
四、教材第36页问题三：按照位置②③①④的顺序把四幅图连起来看一看。
1.看一看。
2.你发现了什么？
五、教材第37页“试一试”。
淘气乘船游览，游船从A点处出发。
问题一：说一说，填一填。
淘气看到下面这四幅图片的先后顺序是_____、_____、_____、_____。
1.填一填。
2.这样排列的顺序对吗？我们来验证一下，想想怎么验证？
我用（ ）个物品代替这三个建筑物，按图中的（ ）摆一摆。
3.还需要注意什么？
先想一想，__________________________________________________。
4.模拟操作，验证结果。
【达标检测】
将拍摄位置的序号填在相应图形的括号里。
二、请在第一幅图中的□里标出图A、图B、图C的拍摄位置。
三、一列火车从摄影师面前开过，摄影师拍下了三幅照片，请你在○里标出摄影师的拍摄顺序。
四、一辆轿车从摄影师面前开过，摄影师拍摄了如图三幅照片．请你在里标出摄影师的拍摄顺序。
正确的拍摄顺序是__________、__________、__________。
下面的图片是在空中看到的新建小区。
小明从东、南、西、北四个方向将新建小区各拍了一张照片，你知道下面四张照片分别是从哪个方向拍摄的吗？
参考答案：
一、【答案】②；①；③。
二、【答案】如图所示：
三、【答案】2；1；3。
四、【答案】3；1；2。
五、【答案】甲；丙；乙。
六、【答案】南面；西面；东面；北面。