课件9张PPT。简单的三步混合运算 五 混合运算(第三课时)将先算的部分画上横线,再计算结果:
30×5-100 79-40÷4 (12+24)÷9 =150-100
=50 =79-10
=69 =36÷9
=4学校计划给每个班配置一个保温桶和一个垃圾桶。 65元 17元 6个班一共要用多少钱? 65×6=390(元)
17×6=102(元)
390+102=492(元) 65+17=82(元)
82×6=492(元)先算6个班买保温桶共需多少钱,再算6个班买垃圾箱桶共需多少钱,最后计算这两者之和。 先算买一个保温桶和一个垃圾桶共需多少钱,再算6个班共需多少钱。 你能试着写成一个算式吗? 65×6+17×6 (65+17)×6
=82×6
=492(元) 65×6+17×6
=390+102
=492(元)答:一共要用492元。可以写成这样一个算式: 加个小括号,这样算: 亮亮写的算式可以这样算: 想一想 如果把问题改为“买6个保温桶比买6个垃圾桶多花多少钱”,该怎样计算? 65×6-17×6
=390-102
=288(元)巩固练习 说一说先算什么,再算什么?
(32+28)×6 24×5+26×7
91÷(101-94) 72÷6-27÷3=60×6
=360=120+182
=302=91÷7
=13=12-9
=32. 班里图书角有58本故事书、34本科普读物。平均每层要放多少本书? (58+34)÷4
=92÷4
=23(本)
答:平均每层要放23本书。把这两类书放在一个书柜里。 一共有多少本书?巩固练习 3. 李丽和王敏同时做纸鹤。李丽每
小时做12只,王敏每小时做14只。
两个人一共做了多少只纸鹤? 12×3+14×3
=36+42
=78(只) (12+14)×3
=26×3
=78(只)答:两个人一共做了78只纸鹤。方法一:方法二:巩固练习