一年级上册美术课件-种植物-全国通用（15张幻灯片）

(共15张PPT)
主讲老师：
种植物
课题名称：种植物
适合班级：初级色彩创作
年龄：4—7岁
课时：3课时
老师的话：
生活在城市里的小朋友们，你们都见过农民伯伯是如何种庄稼的吗？知道庄稼是怎么长出来的吗？今天，老师就带领小朋友们种一次庄稼，让我们一起来领略绘画的奥妙吧！
教学要点：
通过线的曲直长短变化，让学生感受植物的美。
工具材料：
卡纸、记号笔、水彩笔
这是一篇神奇的土地，“蓝天、白云还有肥沃的土壤，多么漂亮的美景啊”就在这片神奇的土地上，有一群人，他们让这片土地变得越来越富饶......猜，他们是谁呢？
对，就是农民伯伯。每到春天，他们都会在这里辛勤耕耘，撒下希望的种子
小朋友都知道什么是种子吗？对，就是植物的果实。小朋友想象一下你见过什么植物的种子？他们长什么样子？是什么颜色的？他们长在地上还是地下？你知道种子是怎么发芽、开花、结果的吗？
我们见过的植物有能结果实的，也有只开花不结果实的
各种不同形状的茎和叶子
步骤一：在一片神奇的土地上，
我们开始挖坑，种上不同的种子。
步骤二：慢慢地，根长出来了。
步骤三：接着长出了各种各样的茎，有长的，有短的，还有粗细不同的….快来看看吧
作画步骤
步骤一：在一片神奇的土地上，我们开始挖坑，种上不同的种子。
步骤四：用水彩笔把这片庄稼地装饰的漂亮一点吧，你看，把地上的毛毛虫和天上的小 鸟都吸引过来啦。
课后小结
1、学生做画时容易出现的问题：花茎过短、叶子单一、添加物没有趣味性
2、老师点评与学生自我点评和学生互评...
或请家长进教室旁听点评
（发卡、奖品兑现）
3、找能力强的小朋友讲解自己的作品
4、口头作业：
复习：课后回家建立自己的植物角，观察植物的生长规律
预习：观察鱼的外形，并能说出五种鱼类的名称。