四年级下册体育 第18次 1、跑：弯道跑 2、小篮球：行进间运球教案 通用版

第 18次体育课教案

教材
1、跑：弯道跑 2、小篮球：行进间运球
教 学 目 标
1、技能目标：能了解弯道跑的意义、要求和方法。能做出弯道跑的动作，并琢渐加快跑速。乐于重复练习，对能掌握好动作感到欣慰。
2、情感目标：能知道行进间运球的动作要领。进一步改进行进间运球的动作要领。
重难点：
重点：弯道跑的身体姿势和摆臂动作。
难点：速度由慢到快
教学目标
时间
教 师 活 动
学 生 活 动
次数
一 集合
二 准备活动三
跑：弯道跑
2
3
18
一
1。观察队行
2．向学生问好
3．宣布本课内容
二
1、布置跑动路线
2．徒手操
三
重点：弯道跑的身体姿势和摆臂动作。
难点：速度由慢到快
1、组织学生沿场地上的图形（圆形、8字形、S形等）做慢跑、放松跑和各种追逐游戏。让学生体会弯道跑动作。
2、出示配套教学挂图，讲解、示范弯道跑技术要点，比较直线跑与弯道跑有什么不同。组织学生分散原地模拟弯道跑的摆臂动作，速度由慢到快。
3、分组进行由直线跑到弯道跑练习，并琢渐加快跑的速度。
一
1、体育委员整队
2、向老师问好
3、认真听讲
二
1、两路纵队绕操场慢跑 200米
2．体育委员领操 4X8拍
三
1、学生分散沿图形练习，初步体会弯道跑的动作要领，并以小组形式进行讨论、交流。
2、通过教师的讲解、示范，以及直线跑与弯道跑的比较，体会弯道跑的身体姿势和摆臂动作。
3、分组成一路纵队，琢个依次跑出，比较弯道跑和直到跑的不同点，体验琢渐加快速度的弯道跑技术。
1
4×8
3-5
四素
质练
习
五
小篮球：行进间运球
六
结
束
14
3
四
1．教师布置任务
2．教师巡视指导
五
重点：纠正不正确的姿势。
难点：变速、变向运球。
1、组织学生进行原地两手交替运球练习，观察学生练习情况，引导学生边练边体验。
2、用信号或手术、势指导学生进行行进间变速变向运球练习。重点纠正几种不正确姿势：（1）低头运球，（2）手指并拢运球，（3）掌心拍球，（4）运球与快速移动节奏不协调。
3、组织运球接力比赛，并与学生一道参加比赛。
六
1、指导学生放松。
2、总结本课
3、送还器材
4向学生再见
四
1．学生认真听讲
2 仰卧起坐1分钟X2组
五
1、原地两手交替做高、低姿运球，体会手指、手腕和前臂的协调用力。
2、通过分组或分散做行进间听信号或看手势变速、变向运球练习，进一步提高运球、控球能力。
3、在运球比赛中能积极参与、相互配合，自行组织裁判工作。
六
1、学生放松
2、认真听讲
3、第二小组送还
4、向老师再见。
3-5
4×8
场地器材
小篮球；20个
预 计 练 习 密 度
30—40%
预 计 平 均 心 率
100—110次
课 后 小 结