2.1.1整十、整百的数乘一位数 课件课件（11张PPT)

课件11张PPT。温故知新1、口算：
2×3 7×4 6×5 5×9
2、口答
20是（ ）个十。60是（ ）个十。8个十是（ ）。 16个十是（ ）。两、三位数乘一位数
整十数、整百数乘一位数
学习目标：1、掌握一位数乘整十数的口算方法。
2、能正确口算一位数乘整十数的乘法。自学指导：认真看课本36～37页上面的内容，看图、看文字思考并完成：
1、在第一个问题中，书中的小朋友用了几种算法来计算？你觉得哪种算法更简单，你喜欢哪种算法？
2、在计算20×4=80的时，他是把20看成了 个十， 个十乘4就等于 个十而得出结果的。
3、在第二个问题中，计算30×4就可以把30看成了 个十， 个十乘4就等于 个十，也就是 。
4、思考：30×4和3×4在计算方法和结果上有什么关系？
（将答案记录在堂清本上，5分钟后看谁最先解决这些问题）看一看
认真看书是成功的开始！
要求：将自学成果和疑问记录在堂清本上 。议一议 看完的学生举手示意3秒钟后继续复看，示意给同伴和教师，待第二个同伴举手后开始交流。主要交流自学指导中的问题，解题的思路、过程和理由。小组内的答案尽量统一或记录下没有解决的问题，以备下一步的展示。自学汇报（说一说）做一做拓展提升同学们，你这节课有什么收获？板书一位数乘整十数
遮“0”法：
遮去整十数末尾的“0”，先口算出结果，再在结果的后面添上一个“0”。