第5课《青铜器与甲骨文》学案（无答案）

第5课《青铜器与甲骨文》预习笔记
一、青铜器的高超工艺
出现：原始社会后期，我国出现了铜器，如距今约4000多年的甘肃地区________文化出土了铜镜。
用途：________以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，功能也由食器等发展到礼器，礼器的数量反映了________的大小和严格的________界限。
工艺：商周时期的青铜器制作工艺高超，在铸造技术上，采用“________法”，如著名的司母戊大方鼎。
二、甲骨文记事
甲骨文是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899年，清朝人________首次发现甲骨文。________是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。目前所知，我国有文字可考的历史从________开始。
三、甲骨文的造字特点
甲骨文使用象形、________、会意、形声等多种造字方法。其中________是最原始的造字方法。现代汉字很多都是________。甲骨文已经具备________的基本结构，是汉字形成和发展的重要阶段。
第5课《青铜器与甲骨文》知识点
一、青铜器的高超工艺
在原始社会末期，我国出现了铜器，如：距今4000多年的甘肃齐家文化遗址出土铜镜。
青铜器数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食祭祀及军事等，功能也由食器发展到礼器。礼器的大小和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。
青铜器制作工艺高超，铸造技术上采用“泥范铸造法”。商代后期，青铜铸造业不仅规模宏大，而且组织严密。
司母戊鼎是迄今世界上出土最重的青铜器。
二、甲骨文记事
甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
发现时间：1899年。
发现者： 王懿荣。
规模：至今出土已有16万片，其中商代有字的甲骨10余万片，单字有4500个左右，已经识别的有1500多字。
记载内容：涉及祭祀、战争、农牧业、管制、刑法、医药、天文历法等。
地位：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。
文字科考地位：我国有文字可考的历史从商朝开始。
三、甲骨文的造字特点
造字方法：甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。
象形：是最原始的造字方法，用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。甲骨文中约40%都是象形字。
指事：是用一种指示性符号表示某一事物或概念。
形声：最为进步，用声符来注音，用以个字表示类别，组成新字，能造出大量文字，现代汉字很多都是形声字。
影响：甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。
第5课《青铜器与甲骨文》习题
1．下列反映西周历史的电影场景，明显不符合史实的是(　　)
A．周王使用青铜器祭祀B．奴隶使用铁农具劳动生产
C．王宫中摆放着一玉器D．都城镐京商业繁荣
2．《周礼》载“金有六齐(配方)，六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐。”这反映了(　　)
A．甲骨文的雕刻技巧 B．铁农具的制造技术
C．金文的形成与发展 D．青铜器的铸造工艺
3．清朝末年，河南安阳的农民从地下挖掘出刻有符号的龟甲、兽骨，当作“龙骨”卖给中药店作药材。这些龙骨上面刻写的符号，被称为(　　)
A．甲骨文 B．金文C．大篆 D．小篆
4．中华文明源远流长，绵延不止，成就辉煌，有文字可考的历史是从________开始的(　　)
A．夏朝 B．商朝C．西周 D．战国
5．把两个或者两个以上的独体字结合起来表示新的意义，我们把这种造字法称为(　　)
A．象形 B．指事C．会意 D．形声
6．西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎……”材料反映的本质问题是(　　)
A．西周社会呈现等级森严的特征B．西周社会的腐败现象严重
C．西周手工业中冶铜业十分落后D．西周各地经济发展不平衡
6． 识读下列图片：

龟甲卜辞 牛骨刻辞
请回答：
⑴图中所体现的文字叫什么？它盛行于哪个朝代？
⑵这种文字一般的刻写材料是什么？记载的主要内容是什么？有什么意义？
⑶图中文字与现代文字有什么联系？
7材料解析题:
阅读下列材料：
材料一：青铜是古代劳动人民有意识地将铜与锡或铅配合而熔铸成的合金。因为以铜为主，颜色呈青，故名青铜。青铜作为合金，熔点较纯铜低，是古人容易控制的。就硬度来说，青铜比纯铜高，古人可以根据器类对硬度的不同要求，适当地调整铜锡比例，造出各种供使用的器物。熔化的青铜流动性好，浇铸时无孔不入，在冷凝时体积略有增大，凝时满范，气孔少，容易得出锋利的刃口。而且，青铜具有化学的稳定性，不易生锈。
材料二：如下图：众多的青铜器物。
请回答：
（1）根据材料一，你认为青铜器与原始社会的工具如石器、木器、骨器相比，有哪些优点？
（2）查找资料，看看上面图片中是什么青铜器物，它们都有何作用？
（3）青铜器对促进当时的社会发展有什么样的作用？
（4）青铜器的广泛使用，对我们有何启示？