五年级上册数学5.7 垂直于平行 课件 西师大版(共22张PPT)

课件22张PPT。垂直与平行学习目标：
1、认识平行线，理解平行线的含义，掌握平行线的特征。
2、理解互相垂直、垂线、垂足等概念的含义，掌握垂线的特征。
3、使学生初步理解垂直和平行是同一平面内两种特殊的位置关系。( 1 )( 4 )
( 2 )( 3 )( 5 )
（1）、这几个图行怎么分类？
（2）、（5）延长会相交吗？
（3）、请给（3） （4）不相交的这种直线之间的关系起个名字？( 1 )( 4 )
( 2 )( 3 )( 5 )
（1）、这几个图行怎么分类？
（2）、（5）延长会相交吗？
（3）、请给（3） （4）不相交的这种直线之间的关系起个名字？( 1 )( 4 )
( 2 )( 3 )( 5 )
（1）、这几个图行怎么分类？
（2）、（5）延长会相交吗？
（3）、请给（3） （4）不相交的这种直线之间的关系起个名字？( 1 )( 4 )
( 2 )( 3 )( 5 )
（1）、这几个图行怎么分类？
（2）、（5）延长会相交吗？
（3）、请给（3） （4）不相交的这种直线之间的关系起个名字？( 1 )( 4 )
( 2 )( 3 )( 5 )
（1）、这几个图行怎么分类？
（2）、（5）延长会相交吗？
（3）、请给（3） （4）不相交的这种直线之间的关系起个名字？平行 ———————— A
———————— B直线A是直线B的平行线直线B是直线A的平行线直线A和直线B互相平行猜猜看!这两条直线之间是一样宽的吗?———————— A
———————— B直线A是直线B的平行线直线B是直线A的平行线直线A和直线B互相平行。猜猜看!这两条线之间是一样宽的吗?———————— A
———————— B直线A是直线B的平行线直线B是直线A的平行线直线A和直线B互相平行。垂直符号：//
记作：A//B.猜猜看!这两条直线之间是一样宽的吗? 如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。
垂线B垂线A垂足垂直符号 ┴，记作：A┴B请观察下面哪些图行中的两条直线是互相垂直的。（ 1 ）（ 2 ）（ 3 ）（4 ）垂直垂直垂直不垂直 1、把一张长方形纸折两次，使三条折痕互相平行。
　　2、把一张正方形纸折两次，使两条折痕互相垂直。
折一折１、在一个平面内，不相交的两条直线互相平行。（　　）２、两条直线相交，那么这两条直线互相垂直。（ ）3、如图AB直线B叫垂线。（ ）4、不相交的两条直线叫平行线。（ ）辩一辩下面各组直线，互相平行的是（ ）互相垂直的是（　　）ＡＢＣＤＥBC选一选画一画在下面图形中用蓝色描出两条互相平形的线段，用红色直角符号标出两条互相垂直的线段。ＡＣＤＢＡＢＦＣＥ图一图二请找出图一和图二中哪两条线段互相平行？哪两条线段互相垂直？找一找再见