8.2简单的组合 课件（16张PPT）
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文档简介
课件16张PPT。简单的组合情景导入 明确目标情景导入 明确目标1：学会在探索搭配方法过程中找到简单事物的组合数。
2：能结合具体情境进行有序思考，学会搭配方法。学习目标：情景导入 明确目标 组内参与一次记2分，质疑、纠错、补充问题一次记3分。
班内展示一次记5分，质疑、纠错、补充问题一次记8分。
课堂表现突出得到老师特别赞赏的一次记10分。 评 价 机 制新 知 探 究 欢迎你们的到来！为了考考你们的智慧，请你们先想办法把这把密码锁打开。锁的密码提示是下面这道题的答案。新 知 探 究新 知 探 究要配成一套衣服，有几种不同的搭配方法？新 知 探 究我这样想：每一件上衣配2条裤子……哇，有6种不同的搭配方法。新 知 探 究我这样想：每条裤子配3件上衣……还是6种搭配方法。新 知 探 究2×3＝6（种）每件上衣搭配2条裤子每条裤子搭配3件上衣3×2＝6（种）新 知 探 究随堂练习面包和饮料搭配。有两种面包、两种饮料，各选其中的一种，有（ ）种不同的搭配方法。4（1）有三个小朋友，两人握一次手，一共握几次手？达 标 测 评电影院AB321早餐店少年宫（2）从早餐店经过少年宫到儿童影剧院，一共有多少条路线？答：一共有6条路线。达 标 测 评课 堂 小 结同学们，这节课你学到了哪些知识？有什么收获？评 价 反 思这节课的知识你都学会了吗？对自己的表现满意吗？有什么地方需要改进呢？期待下节课你有更精彩的表现！
2：能结合具体情境进行有序思考，学会搭配方法。学习目标：情景导入 明确目标 组内参与一次记2分，质疑、纠错、补充问题一次记3分。
班内展示一次记5分，质疑、纠错、补充问题一次记8分。
课堂表现突出得到老师特别赞赏的一次记10分。 评 价 机 制新 知 探 究 欢迎你们的到来！为了考考你们的智慧，请你们先想办法把这把密码锁打开。锁的密码提示是下面这道题的答案。新 知 探 究新 知 探 究要配成一套衣服，有几种不同的搭配方法？新 知 探 究我这样想：每一件上衣配2条裤子……哇，有6种不同的搭配方法。新 知 探 究我这样想：每条裤子配3件上衣……还是6种搭配方法。新 知 探 究2×3＝6（种）每件上衣搭配2条裤子每条裤子搭配3件上衣3×2＝6（种）新 知 探 究随堂练习面包和饮料搭配。有两种面包、两种饮料，各选其中的一种，有（ ）种不同的搭配方法。4（1）有三个小朋友，两人握一次手，一共握几次手？达 标 测 评电影院AB321早餐店少年宫（2）从早餐店经过少年宫到儿童影剧院，一共有多少条路线？答：一共有6条路线。达 标 测 评课 堂 小 结同学们，这节课你学到了哪些知识？有什么收获？评 价 反 思这节课的知识你都学会了吗？对自己的表现满意吗？有什么地方需要改进呢？期待下节课你有更精彩的表现！