课件7张PPT。(鄂教版)三年级科学上册食物的变质活动一:观察食物发生变化的现象
1、不入口;2、用眼、鼻子、手等感官感知;3、记录;4、做“摇铃传花”游戏。 比较 讨论食物变质的原因是什么?食物中产生了( )活动二:猜测食物变质的因素。 分组讨论;猜测结果;记录;展示。用《顺口溜》小结。
请读:顺口溜食物外形若伤到,水分流失不会少;
空气流动受不了,空气氧化会变老;
高温来袭就得跑,保存长短把控好。 活动三:食物保质有哪些方法? 讨论、记录、演板。 腌制的食物吃多了,好吗?我们应该怎么做??课外拓展:用盐腌鱼