二年级下册美术课件-蜗牛与黄鹂鸟-全国通用（14张幻灯片）

(共14张PPT)
蜗牛与黄鹂鸟
故事画场景创作
主讲老师：* *
课题介绍：故事画场景创作
教学对象：7—9岁
教学要点：1、通过歌曲回放，调动孩子学习兴趣，参
与蜗牛与黄鹂鸟课题的创作学习；
2、鼓励孩子大胆复述蜗牛与黄鹂鸟的故
事，发散性思维，让孩子大胆的想象
新编蜗牛与黄鹂鸟的故事；
3、通过本节课的学习，让孩子能够很好
的掌握蜗牛与黄鹂鸟的几种画法；
4、掌握葡萄的涂色方法。
教学准备：各种形式白卡纸、勾边笔、水彩笔、油画
棒
歌曲引导：
《蜗牛与黄鹂鸟》

说一说：

歌曲讲的是怎样的一个故事？
谁来说一说？
歌曲展示：
阿门阿前一棵葡萄树
　　阿嫩阿嫩绿地刚发芽
　　蜗牛背着那重重的壳呀
　　一步一步地往上爬
　　阿树阿上两只黄鹂鸟
　　阿嘻阿嘻哈哈在笑它
　　葡萄成熟还早得很哪
　　现在上来干什么
　　阿黄阿黄鹂儿不要笑
　　等我爬上它就成熟了
提示：
《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。
蜗牛的画法：
黄鹂鸟的画法
葡萄的欣赏
注：葡萄在画的时候注意要把葡萄粒画大，涂色的时候要用渐
变色，颜色上要有区分，留高光。
葡萄架欣赏
故事场景创作：
1、蜗牛与黄鹂鸟是敌人：
（1）蜗牛往上爬，黄鹂鸟嘲笑
它；
（2）蜗牛与黄鹂鸟对话的场景；
（3）蜗牛想各种办法摘到葡萄，黄鹂
鸟吃惊的场景；
（4）蜗牛与黄鹂鸟抢葡萄，运
葡萄的场景。
2、蜗牛与黄鹂鸟成为好朋友：
（1）互相帮忙摘葡萄；
（2）互相分享葡萄；
（3）一起种葡萄。
范画展示：
作画注意事项：

1、蜗牛与黄鹂鸟主体物突出，颜色对比上要有所区分；
2、葡萄作为第三大主体物，上色上一定注意运用渐变色，颜色处理上不能太单调，区分熟的、半生不熟的、熟透的。
3、背景层理要丰富，避免过于空洞，没内容。
课后反思：


1、孩子主体物画的过小，画面散，不
够饱满丰富；
2、孩子葡萄架的摆放过于相同。
3、葡萄粒画的过小，无法体现颜色的
魅力。
口头作业
了解龟兔赛跑的故事，并解决以下问题：
1.为什么最后跑的快的兔子会输？
2.你从中懂得什么道理？
3.如果他们重新再来一场比赛，你觉得会发生哪些有趣的故事？