(共16张PPT)
老鼠娶亲
故事画场景创作
主讲教师:
课题介绍:故事画场景创作
课时:3课时
教学对象:7——9岁 中级班
教学要点:1、通过对老鼠娶亲民俗故事的讲述,让孩子对
古代娶亲的一些事宜有所了解体会来展开本
课题的想象创作。
2、通过本次课的学习,让孩子对印章有所了解,
并搜集有关自己名字的繁体进行创作。
3、本次课构图形式丰富,线描形式,让孩子学
会在老鼠衣物上进行分割添加花纹,形成红
蓝布的效果;儿童画形式主要以油画棒为主,
学会背景肌理效果的处理。
教学准备:牛皮纸、勾边笔、油画棒、蓝红签字笔
同学们,你们有没有参加过婚礼啊?婚礼现场是不是很隆重,很热闹啊?那你有没有见过小动物们也举行婚礼呢?
就有这么一个不起眼的小动物他们每年的一天都会进行娶亲活动,知道是哪位小动物吗?
看一看:
两撇小胡子,油嘴小牙齿 ,贼头又贼脑 ,喜欢偷油吃。(打一动物)
老鼠
老鼠娶亲
老鼠娶亲是流传民间的民俗故事。在民间,相传正月初三晚上是“老鼠娶亲”的大日子,会听到老鼠吱吱叫的声音,为了不打扰老鼠娶亲的好事,在该晚都会尽量提早熄灯就寝,并且在家中的厨房或老鼠常出入的角落,撒上一些米盐、糕饼与老鼠共享新婚的欢乐和一年来的收成,这些东西俗称“米妆”,或称“老鼠分钱”,希望与老鼠打好交道以求今年的鼠害少一些。形形色色的老鼠娶亲的民俗事象更呈多彩。不单单是在民间俗信方面;有关文学方面的鼠婚故事、曲艺、歌谣遍及各地。
想一想:
1、同学们,看了这几张老鼠娶亲的图片后,有什
么感想啊?古代娶亲跟现在娶亲有什么区别
呢?
2、老鼠在娶亲时都做了什么准备?都有什么米妆
呢?
3、老鼠在娶亲的过程中,娶亲场面如何?路上会
发生怎么样的情况?
4、新娘是谁?是人还是美女老鼠呢?新娘情愿
吗?
5 、娶亲回来有没有宴请呢?洞房花烛新娘子漂亮
吗?
范画展示:
学生作品展示:
线描作品展示:
印章的了解:
印章一种雕刻和书法融合的艺术,是和中国书法、绘画密不可分的艺术样式。由于印章独具特色,所以在古玩鉴赏领域古玩市场中占有较为重要的地位。 印章名称很多,不下十几种,主要有:玺、宝、图章、图书、图记、钤记、钤印、记、戳记等等。古时候,印章通称为玺。到秦统一中国后,只有天子之印称为玺,其余的都称印。到了汉代,诸侯王称玺,将军称章,其余称为印。后来到了清代,皇帝之印称为玺,变叫宝,亲王以上的印叫宝,郡王以下的官员的叫印,私人的叫图章等等。印章的称谓已无关紧要,也无限制,但仍以印章为最普通。现代印章用途有很多种,有儿童玩具的木质橡胶章,教学运用的学生章,还有饭店等地方运用的数字和教育儿童用的字母章等。制作印章垫的材料有光敏垫、储墨垫等等。而印油则分为水性印油、油性印油等。
课后小结:
1、课上会出现的问题:构图形式单一,不够丰富,
趣味性不浓;构图中疏密对比不够明确,画面过
散。
2、老师点评与学生自我点评和学生互评...
或请家长进教室旁听点评(发卡、奖品兑现)
3、找能力强的小朋友讲解自己的作品。
4、口头作业:复习本次课学习内容,预习下节
课内容。
口头作业
1查阅网络和图书,了解黄鼠狼的科普知识。
2黄鼠狼给鸡拜年(打一歇后语)并了解这句话的意思。
3了解这个故事!下周讲解给老师和同学们听!