二年级下册美术课件-坐井观天之外面的世界很精彩-全国通用（14张幻灯片）

(共14张PPT)
坐井观天之外面的世界很精彩
故事画场景创作
主讲教师：* *
课题介绍：故事画场景创作
课时：3课时
教学对象：7—9岁 中级班
教学要点：1、通过本节课的学习，首先让孩子掌
握青蛙的不同动态的画法，学会变
通添加衣物；
2、通过井底之蛙的故事，让孩子展开
想象，发散性思维大胆的创编生动
有趣的故事情节。
教学准备：白卡纸、勾边笔、水彩笔、油画棒
想一想，说一说：

1、影片中讲的是怎样的一个故事情节？

2、这个故事主要向我们同学们讲了一个怎样的道
理？

3、故事情节中出现了几个主人公？他们分别是谁？
思考：

井底之蛙听闻有比井口更大更开阔的天地后，它是否可以走出自己的小天地，途中遇到了什么？发生了怎么的有趣的故事呢？
一起来看一看吧！
课后小结：

1、课上会出现的问题：青蛙动态太板，头小身
子长，造型不够美观，主体物太小排成一条
直线，层次不够丰富。
2、老师点评与学生自我点评和学生互评...
或请家长进教室旁听点评（发卡、奖品兑现）
3、找能力强的小朋友讲解自己的作品。
4、口头作业：复习本次课学习内容，预习下节
课内容。
小故事大道理
青蛙坐在井底，在它的眼中天就只有井口那么大，从来不知道井口以外还有很大的空间，知道它看到了来井边休息的鸟都认为井口以外不可能存在空间。这个故事主要告诉我们不要将自己关在有限的空间里，因为如果将自己限制在一定的空间里，眼界将很有限。只有走出自己狭小的空间，多与外界接触，我们的眼界才会开阔，思维才有可能具有发散性，考虑问题也才会更全面。
课后作业
这些可爱的小精灵就是下周的课题主人翁们，今天提前跟大家见面，本周回家练习这些小精灵的画法！并试着设计一下他们的各种动态造型！