二年级下册美术课件-课间十分钟-全国通用（18张幻灯片）

(共18张PPT)
课间十分钟
主讲：
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课题名称：课间十分钟
适合班级：人物场景创作
适合年龄：8-10岁
课时：3课时
教学要点：
1.通过本次课和学生一起罗列课间十分钟的一些游戏，回顾之前人物的动态总结涂色及衣服技法的处理。
2.学会背景的处理方法。
教学工具：
8K白卡纸、勾边笔、油画棒
“叮铃铃······”下课的铃声响了，宁静的校园瞬间变得热闹非凡起来，同学们有的踢毽子，只见他们身形矫健；有的拔河，看他们拼尽了力气，谁也不服谁；有的打羽毛球，看来有当运动员的潜质；有的跳绳、聊天、围着老师问问题，多么快乐轻松的十分钟啊！
“叮铃铃·····”下课了，让我们行动起来一起去玩吧！
让我们走出教室，去操场上转转吧！
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虽然现在在上课，没法出去玩，但是我们可以把你想玩的用画笔画出来，你们应该脑袋里都有想法啦！让我们拿起画笔创作吧！
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人物单体运动
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人物单体元素
马上要动手画了，画之前先想一想，你的课间是

在玩什么，如：跳绳、打篮球、打乒乓球、打羽

毛球、踢毽子、下象棋、踢足球、聊天、做作业、

画画等，开动你的小脑筋，一起来看一下，作画

步骤吧！
作画步骤：
第一步：画人物，要注意动态、表情、发型的变化。
第二步：画场景，要注意遮挡、层次的多样。可以是室内（班级里、走廊上、篮球馆等），室外（操场、草地等）。
第三步：画背景，注意背景要丰富，注意加入建筑、植被等。
第四步：上色，渐变色、对比色等。
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课后小结
反思： 1.人物容易画小、画面层次感需加强。 2.涂色上要注意运用渐变色。 3.课题适合中间课程。 点评： 教师点评、学生自评、学生互评 口头作业： 预习： （下次课的内容）
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口头作业
提前准备好下周手工课老师要求所带的工具和资料。