二年级下册美术课件-南辕北辙-全国通用（13张幻灯片）

(共13张PPT)
南辕北辙
主讲教师：
南辕北辙-教案
《南辕北辙》知识点
教学对象：8-9岁
教学材料：白色卡纸、水彩笔、勾边笔、油画棒
教学目的：
1.学生学习古代士兵铠甲的刻画方式，发挥想象，创作一幅趣味横生的人物场景画。
2.人物之间的重复组合与排列。
教学重点：人物之间的重复变化， 高低、前后遮挡、正侧面等关系。
南辕北辙-故事
《南辕北辙》寓言故事出自于《战国策·魏策四》，讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝告，只能离楚国越来越远了。告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。
图片赏析
卡通古装人物欣赏
马的简笔画
学生作品赏析
注意事项：
1.作画过程中，注意人物的动态表情与特征，注意人物之间前后遮挡关系。
2.注意古代建筑场景的添加（丰富性）
3.士兵盔甲的涂色技巧。


课后小结：
1.作品悬挂，教师点评与学生互评。
2.课程总结，进行评卡。
3.互动（游戏、故事....）
4.布置课后作业。
口头作业
1了解舞龙的民族文化知识。
2观察舞龙人的动作。
3了解龙的造型。

田
南辕北辙
从前有一个人,从魏国到楚国去。他带上很多的
盘缠,雇了上好的车,驾上骏马,请了驾车技术精湛的
车夫,就上路了。楚国在魏国的南面,可这个人不问青红
皂白让驾车人赶着马车一直向北走去。
那个魏国人,不听别人的指点劝告,仗着自己的马快、钱多、车夫好等优越
条件,朝着相反方向一意孤行。那么,他条件越好,他就只会离要去的地方越远,
因为他的大方向错了。
寓言告诉我们,无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有
利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用
图网0uunnipic.com一/
南辕北辙
从前有一个人,从魏国到楚国去。他带上很多的盘缠,雇了
上好的车,驾上骏马,请了驾车技术精湛的车夫,就上路了。楚
国在魏国的南面,可这个人不问青红皂白让驾车人赶着马车一直
向北走去。
那个魏国人,不听别人的指点劝告,仗着自己的马快、钱多、
车夫好等优越条件,朝着相反方向一意孤行。那么,他条件越好,
他就只会离要去的地方越远,因为他的大方向错了。
寓言告诉我们:无论做什么事,都要首先看准方向,才能充
分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到
相反的作用。
昵图网 wuu.nipic. com BY:t
“那人又指着身边鼓鼓囊囊的大口袋说:“我的路费多着呢!·我又给他讲
明:路费再多也不济事,这可不是到楚国去的路。
(5)
中国成语故事连环画
辕
北辙
搜艺搜古玩图库 W,findart com cn
Ln■
昵图网www.nipic.comBy:47so398
N
度、我
借刀善人
东末年,请侯置战,互相
00
日日
9P2
MAN
2
,《这
6
坊希望少儿美术学校
王急飞
张
借导现代面求理念动少儿求